Hoạt động đóng kịch s�?giúp sinh viên trải nghiệm thực t�?các tình huống giao tiếp tiếng Anh, t�?đó cải thiện k�?năng nghe và nói. Điều này rất quan trọng bởi học ngoại ng�?không ch�?đơn thuần là học t�?sách giáo trình mà còn là phải tham gia và tương tác trong các tình huống giao tiếp thực t�?

Trong một gi�?học tiếng Anh với ch�?đ�?v�?“Good and bad driving habits”, sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Hà Nội được phân chia thành các nhóm 4 – 5 thành viên và phải th�?hiện một tình huống giao tiếp c�?th�? �?đó sinh viên s�?đóng vai thành những người bạn đang cùng nhau thuê một chiếc xe ô tô, tham gia một chuyến du lịch nhưng không may gặp tai nạn nh�?trên đường.

Các bạn sinh viên cần đóng lại các cảnh thuê xe, đi trên xe, gặp tai nạn, và k�?lại v�?tai nạn đó với người cho thuê xe. Điều này đòi hỏi h�?phải nắm vững kiến thức ngôn ng�?và tư duy sáng tạo đ�?tái hiện tình huống một cách t�?nhiên. Trong quá trình này, sinh viên phải tương tác với nhau bằng tiếng Anh, t�?đó cải thiện kh�?năng giao tiếp cũng như xây dựng s�?t�?tin khi nói tiếng Anh.

Ngoài lợi ích v�?kh�?năng ngôn ng�? hoạt động đóng kịch còn giúp sinh viên phát triển kh�?năng diễn xuất. Thay vì ch�?đọc sách giáo trình, h�?được cơ hội th�?hiện bản thân qua vai diễn, học cách t�?tin và sáng tạo trong diễn xuất. Điều này có lợi cho s�?phát triển cá nhân và tạo ra s�?thú v�?trong quá trình học.

Hơn th�? hoạt động đóng kịch còn giúp sinh viên gắn kết và tạo nên môi trường học tập thân thiện. Các bạn tr�?gi�?đây s�?cùng nhau làm việc đ�?hoàn thành một tác phẩm ngh�?thuật nh�? t�?đó hình thành s�?đoàn kết và tinh thần đồng đội. Thêm vào đó, sinh viên s�?phải lắng nghe và phản hồi đối với các bài diễn xuất khác cũng đ�?tr�?nên nhạy bén và tôn trọng ý kiến của người khác hơn.

Có th�?nói, hoạt động đóng kịch đã tr�?thành một phần quan trọng trong quá trình giảng dạy Tiếng Anh tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Hà Nội. Nó không ch�?giúp sinh viên cải thiện k�?năng ngôn ng�?mà còn phát triển kh�?năng diễn xuất và xây dựng tinh thần đồng đội. Đây có th�?xem là một ví d�?điển hình cho việc học không ch�?nằm trong sách giáo trình mà còn trong các trải nghiệm thực t�?và s�?tương tác trong lớp học.

Giảng viên Nguyễn Th�?Thuý Hạnh
B�?môn Tiếng Anh
Trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� cơ s�?Hà Nội

The post Làm mới gi�?học tiếng Anh với các hoạt động đóng kịch của sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.