Mới đây, ông Hoàng Nam Tiến – Phó Ch�?tịch Hội đồng trường Đại học FPT vừa có chia s�?với các bạn sinh viên Trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� v�?ch�?đ�?s�?biến động của ngh�?nghiệp trong tương lai, các năng lực genZ cần có và những trải nghiệm riêng của ông trong hành trình hơn 30 năm không ngừng t�?học, t�?phát triển.

Ai học v�?máy tính lượng t�?gi�?này, người đó s�?được trọng dụng trong tương lai

“5 năm trước khi quy hoạch chương trình đào tạo, FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� đã loại b�?ngành Tài chính k�?toán. Đó là một quyết định gây tranh cãi khi ấy. Năm 2020, thống kê cho thấy những người học ngành này là những người mất việc đầu tiên. Như vậy quyết định của trường khi ấy đã d�?báo chính xác s�?biến đổi của th�?trường lao động.”  ông Tiến đã m�?đầu chia s�?của mình bằng ví d�?đó. Theo ông, s�?thay đổi của công ngh�?đang tác động đến th�?trường lao động theo cách chưa từng thấy trong lịch s�?

Ông Tiến lấy ví d�?v�?s�?có mặt và phát triển Máy tính lượng t�?– quantum computing và cho biết đây rất có th�?s�?là t�?khóa của tương lai gần. Vì sao? Vì nó có th�?giải được những bài toán mà chúng ta mất đến 10.000 năm lịch s�?đ�?kiến tạo và giải được �?mật khẩu của các phép tính khó, mã hóa mật khẩu th�?chip của tài khoản ngân hàng… nhưng máy tính lượng t�?ch�?mất tối đa 200 giây. Như vậy, th�?giới s�?đảo lộn vì nhiều bài toán lớn trong mọi ngành kinh t�?s�?thay đổi, đồng nghĩa với cơ cấu lao động s�?thay đổi. Rất nhiều ngành s�?mất đi. Tất c�?được tạo nên bởi công ngh�?và con người. “Ch�?khoảng 2025, những ai hiểu biết v�?máy tính lượng t�?người đó s�?được trọng dụng, vì �?Việt Nam chưa có trường nào đào tạo còn �?nước ngoài thì có rất ít trường bắt đầu triển khai môn này.”  ông cho biết.

Dựa trên Báo cáo mới nhất v�?th�?trường lao động của Diễn đàn Kinh t�?Th�?giới (World Economic Forum �?WEF) v�?xu hướng ngh�?nghiệp giai đoạn tới, ông chia s�?rằng trường lao động đã thay đổi nhanh chưa từng có trong 10 năm nay. S�?thay đổi đó do nhiều yếu t�?tác động, trong đó có s�?phát triển mạnh m�?của công ngh�? Robotics, AI, RPA… những công ngh�?mới đã, đang và s�?tạo ra s�?phân công lao động lớn chưa từng có trên phạm vi toàn cầu, thậm chí có nhiều việc hiện nay chưa xuất hiện nhưng rất có th�?s�?thịnh hành trong 10 �?20 năm sắp tới.

S�?thay đổi của th�?trường kéo theo s�?thay đổi v�?nhu cầu tuyển dụng cũng như tiêu chí lựa chọn lao động. Trước đây, các doanh nghiệp yêu thích những nhân viên chuyên cần, chăm ch�? làm đúng việc và hòa nhã; hiện tại h�?mong nhân viên của mình phải có chính kiến, có năng lực chất vấn lại quan điểm lãnh đạo, có kh�?năng sáng tạo; trước đây, nhân s�?có bằng cấp chính quy t�?các trường đại học lớn được coi trọng; hiện tại, các nhân s�?học tập các khóa học trên Coursera với những kiến thức mới nhất t�?những chuyên gia, giảng viên hàng đầu th�?giới được đánh giá cao không kém�?/p>

Việc d�?báo tác động của công ngh�?đến th�?trường lao động là một ch�?đ�?được các nhà lãnh đạo, nhà nghiên cứu chính sách và các học gi�?toàn th�?giới quan tâm. H�?đã chia s�?s�?lo ngại công khai rằng, bên cạnh việc tạo ra nhiều công việc mới, công ngh�?và t�?động hóa s�?cướp đi công việc của người lao động truyền thống trên quy mô lớn do h�?không có những k�?năng đ�?thích ứng với thay đổi quá lớn này. S�?gia Israel Yuval Noah Harari, một trong những tác gi�?có ảnh hưởng tới th�?giới trong những năm gần đây, trong tác phẩm “21 bài học cho th�?k�?21” của mình cho rằng: đến năm 2050, một tầng lớp vô dụng rất có th�?xuất hiện do thiếu việc làm và thiếu s�?giáo dục hiệu qu�?

Viễn cảnh này đặt ra bài toán cho người lao động phải trang b�?một b�?năng lực đ�?liên tục phát triển, thích nghi với thay đổi; đồng thời bắt buộc các đơn v�?đào tạo phải có s�?nhạy bén trong việc d�?đoán tương lai và tư duy mới trong việc chọn lựa giảng dạy, trang b�?cho người học kiến thức, năng lực gì.

Ông Tiến cho rằng, với việc đào tạo các ngành đang là xu hướng trong hiện tại cũng như tương lai, cộng với một chương trình giảng dạy chiếm đến 70% thời lượng là thực hành. “Tôi từng chia s�?với một ph�?huynh rằng, anh có th�?không cho con đi học tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� , nhưng anh hãy nhìn xem trường đang đào tạo ngành gì thì tư vấn con chọn học ngành đó,  con ra trường đi làm chắc chắn s�?có tiền!” – ông khẳng định.

Cùng với việc lựa chọn các ngành học là xu hướng của tương lai, đ�?có th�?thích ứng với th�?trường lao động hiện nay, theo ông Tiến, các nhân s�?genZ phải có một b�?năng lực mới khác hoàn toàn so với giai đoạn trước.

Đ�?không tr�?nên “tầm thường” trên th�?trường lao động, đây là b�?năng lực genZ cần có

Năng lực quan trọng nhất các bạn genZ cần s�?hữu trong giai đoạn tới, theo “giáo Tiến” là t�?học suốt đời. Hiện nay c�?6  tháng, 1 năm, kiến thức trên th�?giới lại nhiều lên, công ngh�?lại thay đổi, quan điểm v�?ngh�?nghiệp lại khác trước. Bất k�?một kiến thức nào học trong nhà trường cũng là không đ�?với xã hội luôn thay đổi.

Trong bối cảnh ấy, việc “nhảy việc” đã tr�?thành chuyện bình thường với các bạn genZ. Khác với các th�?h�?trước t�?hào có th�?làm việc và cống hiến lâu dài cho một công ty, một t�?chức, ngày nay, các bạn genZ coi trọng trải nghiệm công việc đa dạng nhất có th�? Thông thường c�?2 �?3 năm các bạn genZ lại nhảy việc một lần, trong đó, có những bạn đổi luôn ngh�? “Nhiều bạn đang làm ngành này lại đổi ngành khác �?không sao hết, ch�?cần bạn có năng lực t�?học, phát triển thích ứng tốt, thì ngành nào bạn cũng có th�?trải nghiệm.”  

Vì vậy việc quan trọng nhất của nhà trường không phải là truyền th�?kiến thức mà là năng lực t�?học, t�?nghiên cứu, t�?phát triển.

Theo ông Tiến, cùng với năng lực học tập suốt đời, tư duy độc lập và năng lực phản biện là một trong những k�?năng quan trọng nhất giúp sinh viên sớm thăng tiến trong s�?nghiệp. “Th�?h�?chúng tôi t�?hào v�?chuyện mình là k�?“ngoan c�?#8221; �?ngoan ngoãn và c�?gắng, bảo gì nghe nấy. Nhưng ngày nay, nếu muốn phát triển, bạn phải là những người biết cãi lại, chất vấn lại những quan điểm, kiến thức được học. Ngoan ngoãn và c�?gắng là không đ�? Trong một xã hội luôn thay đổi, tư duy độc lập, kh�?năng phản biện và lối sống khác biệt s�?là điều cần thiết. Không có nó, các em s�?tr�?thành những cá th�?bình thường, nhạt nhòa, rất có th�?tr�?nên tầm thường và sớm b�?đào thải khỏi th�?trường lao động.”

Ngoài ra, ông Tiến cũng chia s�?các năng lực th�?trường lao động yêu cầu t�?nay đến năm 2027, bao gồm các k�?năng như: “làm việc với Big Data và AI”, “S�?dụng tiếng Anh thành thạo”, “năng lực t�?chữa lành và cân bằng tâm lý”, “Quản tr�?nhân tài…” th�?giới thay đổi rất nhanh, vì vậy các năng lực của genZ cũng cần thay đổi và chuyển động không ngừng cùng s�?thay đổi của xã hội.

“Xuyên không” v�?ngày cuối cùng trong đời đ�?hoạch định tương lai và ngày mai

Chia s�?v�?phương pháp xác định l�?trình cho tương lai, ông Tiến ví von hóm hỉnh rằng, đ�?hình dung cho rõ và hiểu rõ cần làm gì cho hiện tại, rất nhiều người thành công đã làm một b�?phim”xuyên không” đến ngày cuối cùng của cuộc đời. �?thời điểm đó, điều h�?hối tiếc nhất là những việc chưa làm, ch�?không ai hối tiếc việc đã làm rồi. Và vì vậy, h�?có động lực sống cuộc sống của chính mình, chịu trách nhiệm với bản thân mình.

Còn cuộc “xuyên không” của các bạn genZ có th�?ngắn hơn �?10 năm, 5 năm, 3 năm… tại từng thời điểm đó, các bạn hãy hình dung xem mình là ai, s�?có được gì trong công việc, trong đời sống… Trong tương lai ấy, hãy nhìn lại hiện tại và hoạch định xem với mỗi mục tiêu đó, mình cần phải làm những gì. “Khi đặt câu hỏi 5 năm k�?t�?ngày hôm nay, mình s�?là ai, các em s�?định hình được mình cần làm gì trong 5 năm nữa, trong 3 năm nữa, trong 2 năm nữa, và vào ngày mai, đ�?tương lai thành hiện thực.” �?ông Tiến cho biết.

Thực t�?khi hoạch định tương lai, trong quá trình thực hiện chúng ta s�?gặp khá nhiều biến s�? Trước những biến c�?tiêu cực làm cho cuộc đời r�?lối, chính s�?kiên định theo đuổi ước mơ s�?làm chúng ta không đầu hàng thất bại. Trường hợp của Trung Nguyễn �?nhà sáng lập Sky Mavis từng được định giá đến hàng t�?USD là một trường hợp như vậy. Học hết năm 2 đại học, cậu đi khởi nghiệp nhưng thất bại, anh quay v�?học nốt theo mong muốn của cha m�? Khi tốt nghiệp, anh tr�?lại bằng cho gia đình, quay lại với giấc mơ làm game và sáng lập Sky Mavis là công ty s�?hữu game blockchain đình đám Axie Infinity, từng được định giá đến 3,8 t�?USD sau gần 3 năm 8 tháng phát triển. Tuy vậy, s�?sụt giảm của th�?trường Blockchain cộng với việc hacker xâm nhập đã khiến công ty và nhà đầu tư tổn thất không nh�? Những thời điểm khó khăn vậy, anh c�?gắng vượt qua và kiên trì không b�?cuộc, vì đó là ước mơ của bản thân.

 “Tôi nghĩ rằng hơn ai hết, mỗi chúng ta phải chịu trách nhiệm với tương lai của bản thân. Hãy mong muốn rõ mình ước mơ gì, s�?đạt được điều gì, sau đó lùi lại từng bước một đ�?thực hiện ước mơ đó bằng hành động mỗi ngày.” –  ông cho biết.

“Hãy là chính mình” là một mệnh đ�?nhảm nhí!

Khi tr�?lời câu hỏi của một bạn sinh viên v�?việc làm th�?nào đ�?ước mơ của mình thành hiện thực? “Giáo Tiến” thẳng thắn chia s�?rằng hiện này nhiều bạn genZ hiện tại sống “trong ước mơ của người khác“, mơ ước có v�?rất nhiều nhưng không chịu n�?lực bắt tay vào thực hiện. Nhiều bạn nói rằng mình sống “nội tâm” và “nhiều mơ ước” nhưng gia đình chưa có điều kiện nên chưa thực hiện được, nhưng kiểm tra điện thoại thì thời gian dùng đến hơn 10 tiếng/ ngày nhưng  ch�?yếu là lướt Facebook, Tiktok, chỉnh ảnh up lên trang cá nhân… “Điện thoại dùng c�?ngày, cộng với thời gian ng�?6 �?8 tiếng nữa thì đúng là em sống nội tâm thật.” �?ông hóm hỉnh.

Việc dùng mạng xã hội quá nhiều, theo thầy Tiến s�?dẫn đến h�?qu�?nhiều bạn sa đà vào việc nhìn ngắm những “hiện thực” trên mạng xã hội và gán luôn đó là ước mơ của mình. Rất nhiều bạn chạy theo giấc mơ của người khác mà quên mất đời sống thực phải có n�?lực thực. “Mỗi sáng dậy, các bạn có hai lựa chọn: Một là tiếp tục nằm ng�?và mơ giấc mơ đẹp; hai là dậy và hành động và có th�?giấc mơ của em s�?thành hiện thực.”

Cũng theo ông Tiến, câu “nhảm nhí” nhất mà xã hội cài đặt vào cách nghĩ khá nhiều người hiện này là “Hãy là chính mình”. Nếu chính mình là người rất lười biếng, tinh thần t�?giác kém, hôm trước đặt mục tiêu học tiếng Anh 1 tiếng mỗi ngày, nhưng hôm sau đã t�?b�? vậy là chính mình đ�?làm gì?

 “Hãy tr�?thành phiên bản tốt nhất của chính mình, mỗi ngày!” �?ông Tiến chia s�?khi kết thúc s�?kiện.

Theo Cafebiz.vn

The post Ông Hoàng Nam Tiến: Trong tương lai, những người “ngoan c�?#8221; s�?tr�?nên bình thường, tầm thường và nhanh chóng b�?đào thải appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Nằm trong chặng 1 – chuẩn b�?hành trang của Job fair 2023, talkshow “Genz �?Job chuẩn từng mili” chính là cơ hội đ�?các bạn sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� được học hỏi, giao lưu với khách mời là thầy Hoàng Nam Tiến -Phó Ch�?tịch Hội đồng Đại học FPT. Tại đây, sinh viên được lắng nghe những nội dung v�?định hướng, tương lai ngh�?nghiệp hay lắng nghe những câu chuyện cá nhân, kinh nghiệm của diễn gi�?trong suốt 30 năm gắn bó với tập đoàn FPT. 

Tham d�?buổi talkshow, v�?phía nhà trường có Thầy Vũ Chí Thành – Hiệu trưởng Trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� ; thầy Nguyễn Thanh Nam – Trưởng ban đào tạo; Cô Nguyễn Kim Quỳnh – Trưởng phòng Quan h�?doanh nghiệp; cô Nguyễn Th�?Thủy – Ch�?nhiệm b�?môn Cơ bản và hơn 200 bạn sinh viên có mặt tại hội trường cũng như rất nhiều bạn khác theo dõi t�?xa trên nền tảng Zoom.

Phát biểu mời đầu chương trình, thầy Vũ Chí Thành cho biết: “T�?lâu nay, việc được nói chuyện với anh Hoàng Nam Tiến là điều mà sinh viên trong trường luôn mong mỏi, ao ước. Sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� cũng đang gi�?k�?lục được anh Tiến góp mặt trong nhiều buổi trò chuyện. Thầy mong rằng các bạn sinh viên đang có mặt tại hội trường cũng như online, qua buổi nói chuyện này, các em s�?thu được v�?cho bản thân kiến thức b�?ích, t�?đó áp dụng vào thực tiễn công việc sau này”. 

Thầy Hoàng Nam Tiến không còn là một cái tên xa l�?đối với sinh viên h�?thống giáo dục FPT Edu nói riêng, tập đoàn FPT nói chung khi thầy đã từng đảm đương nhiều chức v�?quan trọng trước khi đảm nhiệm v�?trí phó ch�?tịch hội đồng Đại học FPT như hiện nay. Với kinh nghiệm sống phong phú, thầy đã từng nói chuyện �?rất nhiều các tập đoàn, diễn đàn lớn cho các lãnh đạo, doanh nghiệp tại Việt Nam.

Bên cạnh khía cạnh chuyên môn, thầy Tiến còn là người hiểu rất rõ v�?các bạn tr�?hiện nay. Vốn sống xã hội của mình, thầy Hoàng Nam Tiến di chuyển rất nhiều nơi trên th�?giới cũng như rất nhiều tỉnh thành t�?quốc Việt Nam đ�?trải nghiệm, chuyện trò cùng với nhiều người khác nhau.

M�?đầu cuộc nói chuyện, thầy Tiến cho biết: “Hiện nay, s�?lượng người đang làm �?FPT có 65.000 người. Anh Trương Gia Bình – Ch�?tịch tập đoàn mong muốn rằng vào 2035, 12 năm nữa, tập đoàn FPT phải có 1 triệu người. Nếu không có h�?thống trường M?ng c�� c??c b��ng ?�� rộng lớn như hiện nay, làm sao chúng ta có th�?đào tạo ra đội ngũ có th�?tr�?thành công dân toàn cầu.

Các bạn đang được FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� cung cấp vũ khí đ�?không ch�?làm việc trong th�?trường lao động trăm người, một trăm triệu người mà là th�?trường 8 t�?người. Tôi hi vọng rằng sau buổi nói chuyện ngày hôm nay, các bạn s�?có mục tiêu khác, đó là tr�?thành công dân toàn cầu”. 

Trong suốt buổi nói chuyện, thầy Tiến  đưa ra các s�?liệu c�?th�? khách quan, lấy t�?báo cáo mới nhất của diễn đàn kinh t�?th�?giới (world economy forum) vừa họp tháng 5/2023 tại Thiên Tân, Trung Quốc – nơi hàng nghìn nhà lãnh đạo chính tr�? ngoại giao, kinh t�?khoa học đều có mặt.

Nhận định v�?tương lai, Thầy Tiến cho biết trí tu�?nhân tạo (AI) s�?thay th�?rất nhiều công việc của con người. �?trong tương lai gần, đặc biệt cho đến 2030, phẩm chất yêu cầu nhiều nhất chính là t�?duy độc lập và kh�?năng phản biện. Sau này, th�?h�?GenZ, và sau đó là th�?h�?Alpha, người ta mong rằng chúng ta biết cãi, có đ�?kh�?năng, kiến thức đ�?cãi và mong rằng chúng ta có phương pháp đ�?cãi nhau ch�?không phải là ngoan c�?ngoan ngoãn và c�?gắng) như xưa.

“Tôi cũng có nói với ph�?huynh rằng các anh ch�?có th�?không chọn cho con học FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� , th�?nhưng các anh ch�?thấy trường dạy cái gì thì ngh�?đó chắc chắn sau này s�?kiến được tiền và không s�?thất nghiệp” – Thầy Hoàng Nam Tiến khẳng định.

Trong tương lai gần – 2025, những ai hiểu biết v�?Quantum Computing (máy tính lượng t�?, những người đó s�?được trọng dụng trên toàn cầu. Nếu biết lập trình, làm toán trên các nền tảng Quantum Computing, bạn s�?vô cùng được trọng dụng. Hiện nay không ch�?tại Việtt Nam mà trên th�?giới cũng vô cùng ít chương trình giảng dạy v�?máy tính lượng t�? Tuy nhiên, nếu như các bạn sinh viên ch�?động nắm bắt kiến thức, cơ hội trong tương lai s�?m�?ra vô vàn dành cho các bạn.

Sau những chia s�?v�?tương lai của th�?trường lao động, đã có vô vàn câu hỏi t�?các bạn sinh viên gửi đến thầy Tiến v�?đ�?khía cạnh, t�?học tập, việc làm, rèn luyện thói quen,… Tất c�?đều được khách mời tr�?lời một cách tường tận, khoa học.

Mặc dù thời lượng của chương trình là 2 gi�?đồng h�? th�?nhưng nó cũng không đ�?đ�?các bạn sinh viên có th�?gửi hết các câu hỏi của mình tới v�?khách mời. Nhưng tất c�?những chia s�?của thầy Hoàng Nam Tiến đều khiến các bạn sinh viên có mặt tại buổi talkshow tr�?nên hào hứng, tăng động lực cũng như rút ra bài học riêng cho mình.

Hãy cùng nhìn ngắm lại một s�?hình ảnh đẹp tại s�?kiện nhé!

Xin cảm ơn những chia s�?của thầy Hoàng Nam Tiến tại talkshow “GenZ �?Job chuẩn từng mili”. Hy vọng thông qua chương trình, sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� s�?có thêm trải nghiệm trong học tập, t�?đó có những định hướng ngh�?nghiệp và thành công trong tương lai.

Trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?��

The post “GenZ �?Job chuẩn từng mili” – Talkshow giúp sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� t�?tin appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.