Sớm phân loại h�c sinh

Xác định mục tiêu nâng cao chất lượng k�thi tốt nghiệp THPT là nhiệm v�tr�ng tâm của nhà trư�ng trong năm h�c này, Trư�ng THPT Lý Thư�ng Kiệt (quận Long Biên, Hà Nội) đã thực hiện nhi�u giải pháp h�tr�h�c sinh. Mục đích giúp h�c sinh lớp 12 có tâm th�ôn tập nghiêm túc, có kiến thức và kĩ năng làm bài thi tốt.

Cùng với đó, nhà trư�ng rèn cho h�c sinh cách ứng x� giao tiếp văn hóa trong nhà trư�ng, tại điểm thi, phòng thi. H�c sinh ch�động, đảm bảo v�th�i gian, gi�giấc, thực hiện nghiêm túc quy ch�thi s�góp phần nâng cao chất lượng, kết qu�k�thi tốt nghiệp THPT của nhà trư�ng trong năm h�c 2022-2023.

Thầy DÆ°Æ¡ng Hai Bảy MÆ°Æ¡i – Hiệu trưởng TrÆ°á»�ng THPT Lý ThÆ°á»�ng Kiệt cho biết: Tá»?đầu năm há»�c, nhà trÆ°á»�ng đã yêu cầu các tá»?trưởng, nhóm trưởng chuyên môn cùng nhóm giáo viên dạy lá»›p 12 có môn thi tốt nghiệp THPT năm 2023 xây dá»±ng káº?hoạch, tài liệu ôn thi tốt nghiệp theo đúng ma trận đã được tập huấn, phù hợp vá»›i đặc thù há»�c sinh từng lá»›p.

Các thầy cô trong quá trình giảng dạy các năm h�c trước đó đã rà soát, phân loại h�c sinh yếu kém có nguy cơ trượt tốt nghiệp THPT đ�có k�hoạch bồi dưỡng riêng tập trung vào các mức đ�nhận biết, thông hiểu có trong ma trận.

Thực hiện phân loại h�c sinh trong quá trình t�chức ôn tập, đặc biệt quan tâm đến những h�c sinh yếu kém, h�c sinh gặp khó khăn trong quá trình h�c tập, có k�hoạch bồi dưỡng riêng tập trung vào các mức đ�nhận biết, thông hiểu có trong ma trận.

��làm được việc này, nhà trư�ng yêu cầu nâng cao vai trò, trách nhiệm của giáo viên b�môn, đặc biệt là giáo viên ch�nhiệm trong việc hướng dẫn, kiểm tra, giám sát quá trình ôn tập và t�ôn tập của h�c sinh. Tăng cư�ng công tác quản lý, gi�gìn n�n nếp, k�cương trong h�c tập, tránh tâm lý rã đám cuối năm, bảo đảm chất lượng hiệu qu�th�i gian dành cho việc ôn tập.

Căn c�vào tình hình h�c sinh, kết qu�h�c tập, kết qu�thi khảo sát tốt nghiệp khối 12 do S�GD&�T t�chức vào đầu tháng 4/2023, giáo viên ch�nhiệm có th�xác định và phân loại đối tượng h�c sinh chống trượt. �ó là các h�c sinh có năng lực h�c yếu, h�c sinh gặp khó khăn v�sức kh�e, giao tiếp, trầm cảm; h�c sinh mắc thái đ�sai trong giao tiếp và thi c� h�c sinh thiếu nghiêm túc, chỉn chu v�th�i gian.

Ä�á»?giúp các thầy cô có thêm “sức mạnh”, Nhà trÆ°á»�ng đã thành lập “Ban chá»?đạo dạy há»�c đối tượng há»�c sinh có nguy cÆ¡ trượt tốt nghiệp” gồm 13 thành viên và phân công nhiệm vá»?cá»?thá»?cho các thành viên.

T�trưởng, nhóm trưởng chuyên môn cùng nhóm giáo viên dạy lớp 12 có môn thi tốt nghiệp THPT năm 2023 có trách nhiệm xây dựng k�hoạch, tài liệu ôn thi tốt nghiệp theo đúng ma trận đã được tập huấn phù hợp với đặc thù h�c sinh từng lớp. Phân công giáo viên dạy h�c đối tượng h�c sinh có nguy cơ trượt tốt nghiệp.

Giáo viên giảng dạy xây dựng k�hoạch dạy h�c của cá nhân theo hướng dẫn của t�chuyên môn, thực hiện đầy đ� chất lượng các tiết dạy h�c chống trượt theo th�i khóa biểu, điểm danh h�c sinh theo tiết dạy và báo cáo theo quy định của nhà trư�ng. Ch�động, linh hoạt giao bài, chấm chữa bài cho h�c sinh, có phương pháp phù hợp đ�động viên, khích l� tr�giúp h�c sinh trong quá trình h�c tập.

Giáo viên ch�nhiệm rà soát, phân loại h�c sinh yếu, kém có nguy cơ trượt tốt nghiệp. Ch�động phối hợp với h�c sinh, ph�huynh và giáo viên b�môn đ�nắm bắt c�th�thông tin liên lạc của h�c sinh. Thông báo, tr�giúp h�c sinh tham gia h�c tập lớp chống trượt; đôn đốc, nhắc nh� h�tr�h�c sinh tham gia đầy đ�và có biện pháp thích hợp đối với h�c sinh vi phạm quy định gi�h�c.

‘Bốc thuốc’ cho từng đối tượng

Theo thầy Dương Hai Bảy Mươi, th�i gian và hình thức dạy h�c lớp chống trượt được phân hóa theo từng đối tượng h�c sinh.

�ối với các h�c sinh có biểu hiện mắc thái đ�sai trong giao tiếp và thi c� thiếu nghiêm túc, chỉn chu v�th�i gian: Trong các gi�sinh hoạt lớp, GVCN trao đổi v�một s�vấn đ�quan tr�ng v�quy ch�thi tốt nghiệp THPT năm 2022. Trong đó đặc biệt nhấn mạnh cho h�c sinh h�c k��i�u 14 (Quy định v�trách nhiệm của thí sinh) và �i�u 54 (X�lý thí sinh vi phạm quy ch�thi, đ�giúp các em t�đi�u chỉnh, kiểm soát hành vi của mình, thực hiện nghiêm túc quy ch�thi).

�ối với các đối tượng h�c sinh gặp khó khăn v�sức kh�e, giao tiếp, có tư tưởng chán h�c, muốn b�thi giữa chừng: GVCN, GVBM dành th�i gian trò chuyện riêng với các em nhi�u hơn có nhi�u biện pháp và hình thức dạy h�c linh hoạt, phù hợp đ�khích l�tinh thần h�c tập của h�c sinh. S�quan tâm của GVCN với đối tượng h�c sinh này phải xuyên suốt năm h�c, trong đợt cao điểm ôn thi tốt nghiệp THPT, đặc biệt trong th�i gian thi tốt nghiệp THPT năm h�c 2022-2023.

�ối với đối tượng h�c sinh có năng lực h�c tập yếu: Th�i gian h�c tập triển khai trong 5 tuần (t�15/5 đến ngày 20/6/2023), mỗi tuần h�c 2 tiết. Hình thức h�c: trực tiếp theo lớp. Gi�h�c c�th�do GVBM được phân công dạy h�c thông báo tới từng h�c sinh trong lớp h�c.

Nhà trÆ°á»�ng triển khai dạy há»�c cho đối tượng há»�c sinh chống trượt qua 2 đợt. Ä�ợt 1 (tá»?20/2 – 14/5), nhà trÆ°á»�ng giao cho giáo viên bá»?môn trá»±c tiếp giảng dạy trên lá»›p có káº?hoạch kèm cặp, giao bài, chấm chữa bài cho há»�c sinh.

Ä�ợt 2 (tá»?15/5 – 20/6), Ban chá»?đạo lập thá»�i khóa biểu chung cho các lá»›p chống trượt trong toàn trÆ°á»�ng, theo dõi, chá»?đạo và há»?trá»?giáo viên thá»±c hiện. GVBM được phân công tiến hành tá»?chức dạy há»�c theo phân môn. Ä�ối tượng há»�c sinh chống trượt được biên cháº?thành 9 lá»›p tÆ°Æ¡ng ứng vá»›i 9 môn thi tốt nghiệp THPT: Toán, Lý, Hóa, Văn, Anh, Sinh, Sá»? Ä�ịa, GDCD.

Hoạt động dạy h�c chống trượt được thực hiện theo các bài h�c hoặc ch�đ�trong giới hạn phạm vi ôn tập tốt nghiệp THPT, bảo đảm s�tương tác, hiệu qu�giữa giáo viên và h�c sinh trong quá trình dạy h�c.

Trong quá trình triển khai dạy há»�c, Ban chá»?đạo dạy há»�c đối tượng há»�c sinh có nguy cÆ¡ trượt tốt nghiệp TrÆ°á»�ng THPT Lý ThÆ°á»�ng Kiệt thÆ°á»�ng xuyên kiểm tra, giám sát, đánh giá hiệu quáº?của việc dạy há»�c chống trượt, kịp thá»�i xá»?lý những vÆ°á»›ng mắc Ä‘á»?mang lại hiệu quáº?thiết thá»±c, góp phần nâng cao chất lượng, kết quáº?thi tốt nghiệp THPT của nhà trÆ°á»�ng trong năm há»�c 2022 – 2023.

Nguồn: Giáo dục & th�i đại

The post Giải pháp hiệu quáº?ôn tập cho há»�c sinh nguy cÆ¡ trượt tốt nghiệp appeared first on Cao Ä�ẳng FPT M?ng c¨¢ c??c b¨®ng ?¨¢ xét tuyển.