Vậy học English Alphabet có cần thiết với sinh viên không? Hay kiến thức này ch�?dành cho các bé học v�?lòng? Chúng ta đều biết trong giao tiếp bằng Tiếng Anh, khi cần viết hay gọi chính xác tên của một người, địa ch�? tên đường… thì chúng ta thường yêu cầu đối phương đánh vần t�?đó. Đánh vần cũng là một cách đơn giản nhất giúp người học tiếp cận với một thuật ng�? một khái niệm mới trong quá trình học tập.

Một cuộc khảo sát trên 200 người học tiếng Anh sơ cấp và trung cấp của Blog Mẹo Học Tiếng Anh đã cho kết qu�?vô cùng bất ng�? Ch�?có 18/200 người tham gia k�?tên chính xác 26 ch�?trong English Alphabet và đánh vần đúng tên mình. Vấn đ�?tương t�?cũng được tìm thấy �?một s�?sinh viên trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ.  Qua những gi�?học trên lớp và những buổi thi vấn đáp cuối khóa, giáo viên quan sát vẫn còn một s�?sinh viên quên cách đánh vần tên một nhân vật, một địa danh hay một t�?nào đó.

Một trong những nguyên nhân của thực trạng này là do người học đã quen với cách phát âm theo Tiếng Việt. Ví d�?các em thường đọc H là /hát/ thay vì /eɪtʃ/ hay đọc K là /ca/ thay vì /keɪ.

Nhận thấy việc nắm vững English Alphabet s�?tạo tiền đ�?tốt đẹp cho sinh viên học tiếng Anh, nên ngay t�?buổi học đầu tiên của khóa tiếng Anh căn bản 1.1, giáo viên ph�?trách lớp đã đ�?ra mục tiêu là giúp các em đọc đúng English Alphabet và có kh�?năng đánh vần bất k�?một t�?nào.

Tuy nhiên s�?rất nhàm chán nếu sinh viên phải ngồi học trước một bảng ch�?khô khan và cũng s�?khá “tr�?con�?nếu sinh viên học hát bài ABC Song. Vì vậy, đ�?sinh viên lớp ENT1126.03 học kì Summer 2022 Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ  giáo viên đã s�?dụng giáo c�?trực quan kết hợp trò chơi đ�?gi�?học tr�?nên thú v�?hơn.

Hoạt động đầu tiên có tên gọi “Right Alphabet�? Mỗi nhóm s�?nhận một túi vải chứa b�?ch�?đã b�?xáo trộn. Trong thời gian ngắn nhất các nhóm phải sắp xếp các ch�?theo đúng th�?t�?của English Alphabet. Hoạt động này không ch�?giúp các em có kiến thức khái quát v�?English Alphabet (có bao nhiêu ch�? những ch�?nào là nguyên âm�? mà còn giúp các em so sánh, đối chiếu với bảng ch�?Tiếng Việt (ch�?nào không có trong bảng ch�?Tiếng Việt, ch�?nào phát âm rất khác so với tiếng Việt�?. T�?đó, các bạn sinh viên s�?ghi nh�?tốt hơn cách đọc ch�?

Hoạt động th�?hai mang tên “Right Spelling�? Mỗi nhóm s�?luân phiên đánh vần năm t�?và các nhóm còn lại nhanh chóng viết lại những t�?đó. Các t�?được chọn liên quan đến những thương hiệu, t�?chức, sản phẩm…mà các em vẫn thường được nghe hoặc nhắc đến trong cuộc sống như FPOLY, WHO, ATM, CEO.

Đây là một hoạt động không mới nhưng lại gây nhiều hứng thú cho sinh viên. Bạn Bùi Lê Kh�?Vân chia s�?cảm xúc sau gi�?học: “Việc đánh vần những t�?quen thuộc này tưởng nhàm chán nhưng lại rất hiệu qu�?với cá nhân em. Nó giúp em phân biệt được những ch�?d�?nhầm lẫn, rèn luyện kh�?năng nghe và em cảm thấy rất hứng thú với các ch�?cái”.

Cuối cùng, “Right Sounds�?là hoạt động nhằm giúp sinh viên phân biệt tên ch�?cái (letter’s name) và phát âm của ch�?cái (letter’s sound). Đại diện từng nhóm s�?bốc thăm ngẫu nhiên một ch�? Sau đó trong thời gian ba phút mỗi nhóm phải c�?gắng viết xuống bảng riêng thật nhiều t�?có âm của ch�?đó. Không ch�?vậy, các nhóm s�?phải đọc to những t�?đó lên đ�?giáo viên và các bạn xác nhận phát âm đúng hay sai.

Sinh viên Nguyễn Tấn Phát bày t�? “Em không ng�?trong một thời gian ngắn mà các bạn có th�?nh�?và viết ra được nhiều t�?như vậy. Nh�?hoạt động này mà em lưu ý được một s�?ch�?có âm câm và cách phát âm những ph�?âm cuối của từ�?

Mặc dù những hoạt động trên ch�?gói gọn trong khoảng 30 phút nhưng hiệu qu�?của chúng không h�?nh�? Sinh viên không những cảm nhận được tính thực t�?của những gì mình đang học mà còn t�?tin hơn trong giao tiếp. Không cần giáo viên hướng dẫn, các em đã t�?tay ch�?vào các vật dụng xung quanh và đánh vần một cách rôm r�? Chinh phục đỉnh cao luôn phải bắt đầu t�?những nấc thang đầu tiên, chúc các bạn sinh viên s�?tiếp tục hành trình mới, chinh phục những nấc thang tiếp theo, sớm thấy được ngày thành công.

Cùng nhìn lại một s�?hình ảnh nổi bật của gi�?học!

Giảng viên Phạm Th�?Hoàng Anh

B�?môn Tiếng Anh – Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ

The post Sinh viên FPoly Cần Thơ quyết tâm chinh phục bảng ch�?cái Tiếng Anh appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

“The man didn’t feel very comfortable in his grey suit. He didn’t enjoy wearing smart clothes, and when he wore them he felt a subtle difference in his personality.'”

Đánh vần trong tiếng Anh không biến đổi nhiều theo thời gian, nhưng cách phát âm tiếng Anh thì có. Điều này làm cho việc phát âm tr�?thành một thách thức thực s�?đối với người học tiếng. Việc phát âm hay không ch�?dừng lại �?ch�?“cách mỗi t�?hoặc ch�?được nói như th�?nào�? mà nó đi kèm thêm những yếu t�?quan trọng không kém như ng�?điệu (Intonation) (cách giọng nói thay đổi khi nói c�?nguyên một câu, ng�?điệu có th�?lên hay xuống), dấu nhấn (Stress – t�?và âm tiết nào được nhấn mạnh hơn khi ta nói), và hiện tượng nối âm (Connected speech- một s�?t�?s�?nói khác khi chúng nối với nhau trong giao tiếp t�?nhiên.

Tất c�?các yếu t�?này s�?góp phần giúp chúng ta phát âm đúng- nhưng đừng nhầm lẫn việc phát âm đúng với việc c�?hết sức nói cho thật giống một giọng nói của địa phương, vùng miền nào đó nhé.

Tại Anh, M�?và các nước nói tiếng Anh khác, có rất nhiều loại giọng khác nhau, tuy nhiên phát âm đúng không liên quan đến việc bạn phải nói cho được giọng này hay giọng khác. Bạn không cần phải b�?quá nhiều thời gian, tập cho mình nói cho thật giống giọng Anh hay giọng M�?

Phát âm đúng nghĩa là bạn nói người ta nghe hiểu được. Thực t�? nhiều người bản x�?thích nghe tiếng Anh được nói theo giọng của  người Tây Ban Nha, người Ý hoặc người Pháp. Do đó, làm sao phát âm đ�?mọi người khắp nơi trên th�?giới đều hiểu được bạn đang nói gì một cách d�?dàng ngay c�?bạn vẫn gi�?được giọng của dân tộc mình? Sau đây là 6 bí kíp giúp bạn cải thiện phát âm tốt hơn.

Luyện nghe thường xuyên

Nghe những câu nói tiếng Anh đúng chuẩn rõ ràng là một cách hữu ích đ�?cải thiện phát âm. Có nhiều cách đ�?thực hiện điều này: xem một b�?phim nói tiếng Anh nào đó �?phiên bản gốc, nghe những bản tin tiếng Anh v�?một đ�?tài yêu thích, thậm chí nghe nhạc cũng là một cách hay. Luôn chú ý ng�?điệu mà người ta dùng.

Thêm một việc nữa, đó là bạn phải lặp lại những câu/cụm t�?vừa nghe. Khi nói lại câu/cụm t�?đó, bạn hãy c�?gắng bắt chước âm điệu, ng�?điệu, và trọng âm cũng như chú ý khẩu hình và v�?trí đặt lưỡi của mình khi phát ra những âm ấy.

T�?thu âm rồi nghe lại

Khi lặp lại những gì vừa nghe, bạn nên ghi âm giọng mình nói. Có th�?lặp lại một cụm t�?ngắn bạn vừa nghe, hoặc thực hành các bài tập nói dài hơn trong sách bài tập tiếng Anh, chẳng hạn như bài miêu t�?tranh. Bật nghe lại giọng nói của mình và chú ý những t�?bạn phát âm chưa tốt- luyện lại những âm/t�?này rồi thu âm thêm lần nữa. Bạn có thấy mình tiến b�?lên chút nào không?

Làm quen với việc s�?dụng bảng ký hiệu ng�?âm quốc t�?/strong>