Với b�?ảnh “Tìm lại”, nhóm các bạn Huỳnh Luân, Nam Long, Phi Long – sinh viên ngành Thiết k�?đ�?họa FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� TP.HCM đã khai thác tối đa v�?đẹp kiến trúc Wat Khmer �?mọi góc chụp cùng những gam màu hoài c�?

T�?thu�?sơ khai, Việt Nam đã là đất nước đa dạng văn hóa, nơi hội ng�?nhiều mảnh ghép sắc tộc khác nhau mang v�?đẹp bất biến đầy thú v�? Dẫu có đi đâu chăng nữa, trên mảnh đất hình ch�?S, mỗi địa điểm trên bản đ�?s�?lại mang một v�?đẹp khác nhau, tôn lên nền văn hóa độc đáo mà ông cha ta đã truyền lại t�?bao đời.

Wat Khmer – một nét văn hóa bản địa dưới góc nhìn v�?kiến trúc tôn giáo độc đáo không kém, mang v�?đẹp bình yên giữa dòng chảy bất tận sôi nổi của đời. S�?t�?m�?trong những điêu khắc mái đình, tạo hình của những b�?đ�?mái, phù điêu trên thức cột và sắc vàng của ánh nắng rực r�?là một nét đẹp điển hình trong kiến trúc tôn giáo Wat Khmer tại Việt Nam. 

Bức ảnh giản đơn nhưng lại tóm gọn được nhiều yếu t�?điển hình như th�?không ch�?của kiến trúc Wat Khmer như: những bức phù điêu chạm tr�?cầu kì, t�?m�?với những hoa văn như sen, các tượng phật, rắn naga,..

Gam màu vàng, nâu đ�? những ô gạch t�?do nhịp điệu sắc màu�? dưới ánh nắng đ�?vào khoảng thềm sân hành lang đó, v�?đẹp của những tín ch�?thiện lành, trong trang phục chuẩn chỉnh khi đến l�?chùa dâng hương, với chiếc cà-men tráng bạc vốn là một nét văn hóa sinh hoạt đời sống của người dân nơi đây.

V�?mặt trầm tính trong đâu đó một khoảnh khắc như níu người xem �?lại trong khoảng lặng của khuôn hình và nhìn ngắm trọn vẹn v�?đẹp trong ảnh, t�?cảnh đến người rồi lại t�?người đến cảnh qua b�?cục chia đôi ánh sáng ( một nửa sáng, một nửa tối).

Khoảng không chiều sâu được th�?hiện qua ô cửa s�?m�?như khơi gợi s�?tò mò, thắc mắc muốn biết nhiều hơn nữa v�?những bí ẩn chưa được lý giải. Trong đó, đan xen cùng b�?cục �? vốn là t�?l�?quen thuộc trong nhiếp ảnh cơ bản, lại cộng thêm tiền cảnh (thức cột), hậu cảnh (con người) lại được nối với nhau qua b�?cục đường dẫn (b�?thềm), và chốt lại th�?giác bởi chiếc cà-men như một điểm nhấn thật đẹp v�?văn hóa Khmer Nam B�?  

Cảm ơn nhóm các bạn sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� TP.HCM đã đưa đến một b�?ảnh vô cùng độc đáo và ấn tượng v�?nét đẹp của Wat Khmer. Trong tương lai, hy vọng các bạn s�?lại có thêm nhiều sản phẩm ý nghĩa hơn nữa nhằm tôn vinh s�?đa dạng văn hóa của đất nước Việt Nam. Chúc các bạn học tập thật tốt!

The post Đắm chìm trong nét kiến trúc Wat Khmer độc đáo với b�?ảnh ngh�?thuật của sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� TP.HCM appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Xu th�?hội nhập của Việt Nam trong những năm gần đây đã thay đổi rất nhiều t�?cách thức quản lý, vận hành của các mô hình vận hành bán l�?cho đến hành vi mua hàng của người tiêu dùng. Các kênh bán l�?hiện đại đang phát triển vũ bão và d�?báo s�?chiếm lĩnh 49% lưu lượng dòng tiền của ngành bán l�?vào năm 2025. 

So sánh với các kênh bán l�?truyền thống, s�?khác biệt đến t�?việc đại đa s�?cửa hàng, doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực bán l�?hiện đại đều s�?dụng phần mềm bán hàng. Các mô hình bán l�?truyền thống, vì th�?cũng đang thay đổi, áp dụng phần mềm quản lý bán hàng vào công việc vận hành kinh doanh của mình.

Vì những lý do trên, BSC team – nhóm các bạn sinh viên K17.3 chuyên ngành Ứng dụng phần mềm tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ gồm: Hồng Phi, Bảo Khang, Văn Vương, Hồng Thắm, Văn Duy đã công ngh�?hoá các bước trong việc kinh doanh nhà hàng, bằng cách phát triển ứng dụng dựa trên nền tảng Java Swing kết hợp SQL Server cho bài assignment cuối môn của mình.

Chức năng chính của ứng dụng của nhóm gồm:

1. Quản lý nhân s�?/span>
2. Quản lý tài khoản 
3. Quản lý thực đơn
4. Quản lý đặt bàn
5. Quản lý đặt món ăn
6. Quản lý hóa đơn
7. Tổng hợp thống kê doanh thu

Không ch�?vượt xa yêu cầu của môn học v�?mặt k�?thuật, sản phẩm của nhóm các bạn sinh viên còn xuất sắc �?trải nghiệm người dùng. Điểm tích cực của nhóm là luôn tìm kiếm những thách thức mới và luôn yêu cầu h�?tr�?t�?giảng viên khi có th�? Bên cạnh đó, tinh thần làm việc nhóm cũng đã giúp “ra lò” sản phẩm chất lượng cao. 

Mong rằng, nhóm các bạn sinh viên s�?tiếp tục có những sản phẩm sáng tạo, độc đáo và vươn xa trong những học k�?tới nhé!

B�?môn CNTT
Trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� cơ s�?Cần Thơ

The post Khám phá ứng dụng quản lý nhà hàng “made by” sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Trong môn học Front-End Framework, Trần Hữu Đang – sinh viên K17 chuyên ngành Ứng dụng phần mềm tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ đã sáng tạo nên h�?thống học lập trình Frog Quiz. Gây ấn tượng với giảng viên không ch�?bởi lợi ích mà sản phẩm mang lại, Hữu Đang còn cho thấy bản thân là một nhân t�?tiềm năng với sản phẩm có th�?phát triển trong nhiều sân chơi công ngh�?trong tương lai.

Ngay t�?những năm cấp ba, Hữu Đang đã biết đến lập trình và những giải thuật cơ bản do từng là học sinh giỏi cấp thành ph�?v�?môn lập trình Pascal, hạng nhất học sinh giỏi tin học cấp trường. Vì th�? quá trình học tập của cậu bạn khi học �?FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� vô cùng nh�?nhàng. Cậu bạn còn training cho nhóm bạn gồm 5 người khác trong team, giúp các bạn đạt kết qu�?tốt với ngôn ng�?lập trình C/C++.

Tuy nhiên, Hữu Đang nhận thấy còn rất nhiều bạn khác vì không có đ�?đam mê và một tutor thực th�?nên còn khá “vô lo, vô nghĩ” với lập trình, vì vậy, cậu bạn quyết định s�?cống hiến sản phẩm gì đó cho sinh viên ngành CNTT nói chung và sinh viên IT trường FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� nói riêng.

Frog Quiz s�?giúp sinh viên tiếp cận, học tập kiến thức lập trình theo một cách tr�?trung, sinh động hơn. Sản phẩm cho phép người dùng đăng ký tài khoản và thực hiện Quiz theo môn học mà người dùng đã chọn, trước khi làm bài, người dùng còn có th�?xem video v�?bài giảng trước, cũng như là xem bình luận hỏi đáp với cộng đồng, liên quan đến bài học.

Sản phẩm của Hữu Đang không những đáp ứng tốt v�?mặt k�?thuật �?(SPA & Responsive), mà còn đáp ứng v�?c�?v�?mặt UX �?User Experience, khi đem lại s�?tiện dụng cho người dùng. Thêm vào đó, sản phẩm của Đang còn kết nối đến service th�?3 đ�?xem các bình luận liên quan đến khoá học.

Với phần hỏi đáp trên trang web cũng giống như một diễn đàn nh�?s�?dụng github api đ�?mọi người có th�?trao đổi v�?những nội dung bài quiz.

Với sản phẩm Frog Quiz chất lượng, được phát triển trong thời gian ngắn, vượt xa yêu cầu của môn học, có th�?nói rằng Hữu Đang là một trong những tài năng của FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ nói riêng và FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� toàn quốc nói chung. Mong rằng, s�?có một sân chơi lớn đ�?cậu bạn phát huy hết kh�?năng của mình trong tương lai!

B�?môn CNTT
Trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� cơ s�?Cần Thơ

The post Nam sinh FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ tài năng, sáng tạo h�?thống học lập trình b�?ích appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Healthy Life là ứng dụng ăn uống và sức khỏe được lên ý tưởng xây dựng thiết k�?b�?nhận diện bởi nhóm các bạn sinh viên ngành Thiết k�?đ�?họa FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ. Theo các thành viên, lối sống healthy tuy đã được người Việt quan tâm nhưng chưa có nhiều kiến thức chuyên sâu �?đa dạng các lĩnh vực như: tập th�?dục, ăn uống, lối sống, v.v. Dù đã có nhiều ứng dụng chia s�? hướng dẫn, nhưng những ứng dụng này đều không ph�?biến, không chú trọng vào marketing.

T�?những cơ hội trên mang lại, Healthy Life đã ra đời, không ch�?là một app mà còn là một d�?án giúp các bạn sinh viên phát triển tư duy truyền thông – marketing cho một thương hiệu v�?sức khỏe.

Hướng tới khách hàng tiềm năng là các bạn sinh viên có nhu cầu v�?dinh dưỡng, mong muốn có ch�?đ�?ăn uống hợp lý, vậy nên phần giao diện, hình ảnh của Healthy Life khá tr�?trung, năng động, logo có màu ch�?đạo là màu xanh ngọc tươi mát. Linh vật thương hiệu là cây bắp cải xanh với lối thiết k�?d�?thương, thân thiện, th�?hiện được tính năng của ứng dụng. Liên kết với ý nghĩa thương hiệu, logo Healthy Life được tạo ra với hình trái tim là một biểu tượng của s�?sống, sức khỏe.

Khác với các d�?án b�?nhận diện thương hiệu, nhóm sinh viên còn phải làm công việc thiết k�?giao diện, trải nghiệm người dùng (UX/UI) cho ứng dụng. Nhóm đã làm tốt �?phần màu sắc, các hình ảnh món ăn gợi ý hiện lên bắt mắt, có đầy đ�?các mục như: Màn hình chính, thông tin cá nhân, mua nguyên liệu, hướng dẫn. Đ�?cao trải nghiệm người dùng, ứng dụng được thiết k�?đơn giản, d�?hiểu, không rối mắt.

Các b�?nhận diện thương hiệu như b�?văn phòng, b�?quà tặng, b�?quảng cáo, TVC cũng được th�?hiện đầy đ�?v�?thông tin, màu sắc, thông điệp mà Healthy Life mang đến.

Thông qua b�?nhận diện thương hiệu Healthy Life, các bạn sinh viên đã nhận được đánh giá tích cực t�?giảng viên hướng dẫn b�?môn, đồng thời chứng t�?kh�?năng thiết k�?và kiến thức v�?truyền thông – PR vững chắc trong suốt quá trình học tập tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ.

Một lần nữa, xin chúc mừng các bạn sinh viên đã hoàn thành d�?án! Chúc các bạn tiếp tục có những d�?án, sản phẩm thành công hơn nữa!

B�?môn Thiết k�?đ�?họa
Trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� cơ s�?Cần Thơ

The post B�?nhận diện thương hiệu đầy “healthy” của sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Với mong muốn mang đến cho người xem những giá tr�? v�?đẹp văn hóa của làng ngh�?truyền thống, nhóm các bạn sinh viên ngành Thiết k�?đ�?họa tại Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ với s�?dẫn dắt của trưởng nhóm là bạn Nguyễn Lâm Tới đã cho ra mắt Artbook “Làng Nam B�?#8221; – sản phẩm nằm trong buổi triển lãm cùng tên.

Vẹn nguyên giá tr�?truyền thống

Có l�?chính hình ảnh thân thuộc, đời thường của các làng ngh�?Nam B�?đã ăn sâu trong tiềm thức của các bạn sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ, khiến các bạn không ch�?thấy rõ s�?gần gũi mà còn riêng biệt không một nơi nào có của những người dân nơi đây.

Thông qua tìm hiểu nét đặc trưng của 13 làng ngh�? Cốm An Ninh, bánh tráng M�?Lồng, nước mắm Phú Quốc, làm muối, bánh Pía, trống Bình An, đóng ghe xuồng, làm gốm đ�? làng hoa Sa Đéc, dệt chiếu, dệt th�?cẩm, khắc g�?�?chùa Hang, chằm nón lá, các bạn sinh viên lại càng thêm ấn tượng, mong muốn truyền tải tới người xem gốc tích, s�?phát triển và cách gi�?gìn bản sắc ngh�?truyền thống của người dân Nam B�?

Đó cũng là lý do nhóm các bạn đã quyết định thực hiện Artbook “Làng Nam B�?#8221; – sản phẩm nằm trong buổi triển lãm cùng tên.

Bên cạnh mô t�?hình ảnh hoạt động của làng ngh�? các bạn sinh viên cũng không quên phác họa nên người lao động – những người ngh�?nhân đã và đang gi�?gìn các lĩnh vực ngh�?th�?công truyền thống. Dù là người tr�?với minh họa đậm chất hiện đại, nhưng các bạn không làm lệch lạc đi những chất liệu vốn có và khéo léo đưa vào Artbook như một cách đ�?th�?hiện s�?khai thác có chiều sâu, không h�?nông cạn, qua loa.

Trải nghiệm mới m�?dành cho người xem

Thông qua nét v�?của 13 làng ngh�? “Làng Nam B�?#8221; th�?hiện con mắt sáng tạo, yêu tìm hiểu văn hóa truyền thống của các bạn tr�?FPoly-ers Cần Thơ.

Vẹn nguyên bản chất t�?cội nguồn nhưng không quên mang những nét thiết k�?thân thiện, tr�?trung, “Làng Nam B�?#8221; gợi cho người xem những trải nghiệm mới m�? không ch�?là tìm hiểu nguồn gốc phát triển của làng ngh�?truyền thống mà còn được kích thích liên tưởng thông qua hình ảnh, màu sắc.

Ngay t�?Logo, các bạn sinh viên đã kết hợp hình ảnh người chèo đò với b�?áo bà ba và nón lá – hình ảnh thân thuộc của người Việt cùng hình ảnh cây đàn nguyệt – nhạc c�?được s�?dụng trong Đờn ca tài t�?– dòng nhạc dân gian được UNESCO chứng nhận là di sản văn hóa phi vật th�?

Trong thiết k�?b�?nhận diện thương hiệu, nhóm cũng s�?dụng những màu xanh tươi và trắng ngà – tone màu thiên nhiên tươi sáng, tạo cảm giác gần gũi, yên bình xuất hiện thường xuyên trong brochure, vé tham d�?triển lãm, th�?nhân viên, danh thiếp cá nhân,…

Hoàn thiện t�?khâu sản xuất nh�?nhất

Không ch�?được đ�?cao màu sắc tr�?trung trong minh họa, các bạn sinh viên cũng được giảng viên đánh giá tốt �?khâu thiết k�?b�?nhận diện thương hiệu. Với đ�?tài là t�?chức buổi triển lãm, các bạn đã hoàn thiện chỉn chu t�?banner, vé tham d�? brochure, đồng phục, bao thư giới thiệu, danh thiếp cá nhân, th�?nhân viên,…

Trong những bước đầu lên ý tưởng, nhóm đã liệt kê ra lý do chọn đ�?tài, tầm nhìn & s�?mệnh, định v�?thương hiệu, lời hứa thương hiệu, chân dung khách hàng,… cho đến các quy chuẩn thiết k�? sản xuất ấn phẩm, b�?quà tặng,… Điều này cho thấy quy trình nghiên cứu sâu sắc cùng kiến thức nền tảng v�?Truyền thông, PR – T�?chức s�?kiện tốt, d�?dàng làm hài lòng khách hàng ngay t�?hình ảnh đẹp cho tới s�?chỉn chu trong giới thiệu sản phẩm, chương trình của nhóm các bạn tr�?

Có th�?thấy, artbook “Làng Nam B�?#8221; hoàn toàn xứng đáng lọt top những sản phẩm nhận điểm cao của giảng viên nh�?tính chân thực, hiện đại và chuyên nghiệp trong khâu thực hiện buổi triển lãm. Đây cũng là minh chứng rõ ràng nhất v�?cách làm việc nhóm hiệu qu�? ăn ý của các bạn sinh viên.

Một lần nữa, xin chúc mừng các bạn đã hoàn thành quyển artbook ấn tượng! Trong thời gian tới, chúc các bạn s�?có thêm nhiều thành qu�?đáng ghi nhận hơn nhé!

B�?môn Thiết k�?đ�?họa
Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ

The post Artbook “Làng Nam B�?#8221; của sinh viên FPoly Cần Thơ – Vẹn nguyên v�?đẹp làng ngh�?truyền thống appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Có cùng một s�?thích v�?Anime (phim hoạt hình của Nhật Bản), nhóm hai bạn sinh viên lớp GD17104 gồm Vũ Phương Nam, Trịnh Th�?Tươi đã lên ý tưởng thực hiện video Cinema 4D “Thú cưng của tôi là H�?ly tinh”. Với tên nhóm rất dài và cực nhí nhảnh – “Team này không có Weeaboo”, hai bạn sinh viên đã đưa s�?sáng tạo của mình cùng với tài quan sát, nghiên cứu k�?v�?hình tượng trong Anime đ�?cho “ra lò” một sản phẩm hoàn chỉnh, nhận được đánh giá cao của giảng viên.

Trước khi thực hiện “Thú cưng của tôi là H�?ly tinh”, hai bạn sinh viên đều đã ấp �?cho ý tưởng của sản phẩm này t�?ngày còn học môn X�?lý Video với Premiere. Vì vậy, khi được giảng viên giao đ�?tài, hai bạn đã bắt tay làm video luôn.

Dù đã nghĩ v�?cách làm sản phẩm trước khi bắt đầu môn học, nhưng Phương Nam và Trịnh Tươi đều không ng�?nhiều k�?thuật x�?lý đã làm khó c�?hai tới vậy. “Mình có quá nhiều ý tưởng muốn thêm vào nhưng nhân lực có hạn đành phải tối giản lại. V�?tạo biểu cảm nhân vật, do không đ�?thời gian nên mình tiếc là chưa làm được những chuyển động đa dạng hơn cho gương mặt, do mới học rigging nên mình còn phải dành khá nhiều thời gian đ�?làm quen. Nh�?có tinh thần t�?giác, tìm tòi học hỏi và s�?giúp sức t�?thầy giáo nhóm mình đã vượt qua được khó khăn” – Trưởng nhóm Vũ Nam chia s�?

Nhận thấy yếu điểm của c�?hai, Phương Nam và Trịnh Tươi đã cùng phối hợp đ�?bù tr�?những khuyết điểm cho nhau. Nếu như Nam mạnh �?khâu xây dựng nhân vật, Animation, Tươi s�?đảm nhiệm khâu Model làm bối cảnh, vật liệu và ánh sáng. Với cách làm này, hai bạn tr�?đã có th�?cải thiện phần nào công đoạn khó nhất làm animation sao cho chân thật nhất, chuyển động được điều chỉnh mượt mà hơn. 

Phối hợp ăn ý là vậy, nhưng Phương Nam và Trịnh Tươi cũng khẳng định đôi mắt của c�?hai đã hóa “gấu trúc” vì deadline, và có th�?s�?còn hơn th�?nếu như c�?hai không có s�?tr�?giúp của giảng viên hướng dẫn – thầy Đ�?Trung Kiên. Nam bày t�? “Nhóm mình xin gửi lời cảm ơn chân thành tới thầy Đ�?Trung Kiên -người đã luôn tạo ra không gian t�?học thoải mái, đồng hành và h�?tr�?hai đứa vượt qua những khó khăn, khúc mắc đ�?tạo ra sản phẩm ưng ý này”. 

Cùng xem lại video “Thú cưng của tôi là H�?ly tinh” nhé!

Xin cảm ơn những chia s�?của nhóm “Team này không có Weeaboo”, trong thời gian tới, mong rằng, các bạn s�?tiếp tục có thêm nhiều ý tưởng sáng tạo và thực hiện những ý muốn đó thành nhiều sản phẩm thành công khác nhé! Chúc các bạn thành công!

The post “Thú cưng của tôi là H�?ly tinh” – Sản phẩm Cinema 4D đậm chất Anime của sinh viên FPoly Hà Nội appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Trong môn Cinema 4D, sinh viên s�?được yêu cầu lên ý tưởng cho cốt truyện, kịch bản motion, dựng hình 3D và làm motion cho những thành phần đã được dựng kết hợp đi camera. Sau đó, sinh viên s�?dùng phần mềm Adobe After Effects, Adobe Premiere đ�?hậu k�?và dựng thành một trailer phim 3D hoàn chỉnh.

Với k�?năng là ch�?các phần mềm chỉnh sửa tốt cũng như áp dụng kiến thức v�?dựng hình 3D đã học, các bạn sinh viên Thiết k�?đ�?họa FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ đã chinh phục được giảng viên bằng các trailer phim, TVC độc đáo. Đặc biệt, mỗi video đều cho thấy các bạn đầu tư k�?lưỡng c�?v�?nội dung ch�?không ch�?đáp ứng yêu cầu phần k�?thuật. Điều này cho thấy các bạn tr�?đều rất t�?m�? chỉn chu trong từng sản phẩm, không phải ch�?là làm cho có, cho xong. Hãy cùng xem những sản phẩm độc đáo này nhé!

TVC NAD Lipsticks – Sinh viên Đặng Hoàng Khôi Nguyên

TVC Cosmetic – Sinh viên Nguyễn Trường Chiến

Trailer phim “Nola’s Journey” – Sinh viên Bùi Đức Huy

(Còn tiếp)

B�?môn Thiết k�?đ�?họa

Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ

The post #2 Chiêm ngưỡng loạt trailer phim 3D ấn tượng “made by” sinh viên Thiết k�?đ�?họa FPoly Cần Thơ appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Môn học D�?án mẫu ngành Ứng dụng phần mềm – Ngôn ng�?lập trình Java là một trong những môn chuyên ngành dành cho các bạn sinh viên ngành Ứng dụng phần mềm của Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Tây Nguyên. Trong yêu cầu sản phẩm cuối môn, các bạn s�?phải thực hiện d�?án xây dựng một phần mềm, với đầy đ�?chức năng, hợp lý, logic, tối ưu hóa trải nghiệm cho người dùng cũng như đạt được những tiêu chí mang tính chuyên môn trong lập trình Java.

Trong những sản phẩm nộp v�? d�?án xây dựng phần mềm quản lý cửa hàng Poly Market của nhóm các bạn sinh viên: Châu Văn Hiệu, Lê Hồng Khải, Nguyễn Viết Hồng Anh đã nhận v�?đánh giá cao t�?giảng viên Nguyễn Phước Cường – giảng viên hướng dẫn môn học. Với mong muốn giải quyết s�?phức tạp trong vấn đ�?hàng hóa, nhóm các bạn sinh viên hy vọng phần mềm Poly Market s�?mang lại hiệu qu�? giúp ích cho ch�?doanh nghiệp và nhân viên bán hàng trong tiết kiệm chi phí, thời gian hoạt động, mua bán hàng hóa.

Trong phần thuyết trình phần mềm trên lớp, nhóm sinh viên nhấn mạnh vào c�?hai yếu t�?UI (User Interface – Giao diện người dùng) và UX (User Experience – Trải nghiệm người dùng) nhằm mang đến sản phẩm đẹp mắt nhưng vẫn đảm bảo cách s�?dụng, truy cập phần mềm một cách đơn giản, không rối rắm cho người dùng. Dưới vai trò là Admin, người dùng (hoặc ch�?doanh nghiệp hoặc nhân viên bán hàng) có th�?d�?dàng tạo đơn hàng, quản lý đơn hàng, thêm sản phẩm,…

Cùng xem thêm những tính năng của phần mềm Poly Market trong phần thuyết trình của nhóm sinh viên nhé!

Với những gì đã th�?hiện trong cách xây dựng Poly Market, có th�?thấy, nhóm các bạn sinh viên đã có những bước đi độc đáo, đồng thời có tính ứng dụng thực t�?cao khi lên ý tưởng cho sản phẩm của nhóm. Mong rằng, trong thời gian tới, các bạn s�?có thêm nhiều d�?án ấn tượng, mang v�?nhiều thành tích cao trong học tập hơn nhé! Chúc các bạn thành công!

B�?môn Ứng dụng phần mềm

Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Tây Nguyên

The post Độc đáo d�?án xây dựng phần mềm quản lý cửa hàng Poly Market của sinh viên FPoly Tây Nguyên appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Phần mềm quản lý shop kinh doanh sản phẩm th�?thao là Assignment cuối môn Lập trình Java 3 của bạn sinh viên Nguyễn Minh Thức, sinh viên lớp IT17301 – CNTT tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ. Phần mềm có đầy đ�?các chức năng cần thiết của một ứng dụng quản lý, có th�?được ứng dụng vào thực t�?nếu hoàn thành những bước cuối cùng đ�?s�?dụng. Với kh�?năng quan sát thực t�? cậu bạn đã áp dụng những gì bản thân thấy được t�?các ứng dụng quản lý, cũng như hỏi thêm giảng viên đ�?được góp ý, chỉnh sửa v�?phần trình bày trong phần mềm. 

Tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� , khi theo học môn lập trình Java 3, các bạn sinh viên s�?được học các kiến thức v�?

• Lập trình thành thạo với ngôn ng�?lập trình Java Swing
• S�?dụng thành thạo công c�?Netbeans thiết k�?b�?cục giao diện (layout)
• Lập trình kết nối với cơ s�?d�?liệu với Java
• Lập trình chat và gửi email bằng Java

Vào cuối k�?của môn học, giảng viên s�?đưa ra đ�?bài v�?thiết k�?các phần mềm nhằm giúp các bạn có được trải nghiệm thực t�? tăng kh�?năng quan sát, vận dụng những gì đã học đ�?tạo ra nhiều chương trình có th�?áp dụng vào đời sống.

Với chương trình quản lý shop kinh doanh sản phẩm th�?thao nhận v�?đánh giá cao của giảng viên, Nguyễn Minh Thức cũng như nhiều bạn sinh viên khác đã áp dụng thành công kiến thức bản thân học được đ�?làm tạo ra những phần mềm có ích trong cuộc sống. Đây hẳn là s�?thành công trong việc rèn luyện tính t�?học của các bạn, đồng thời cho thấy tính hiệu qu�?trong chương trình giảng dạy “Thực học – thực nghiệp” của FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ và thầy cô.

Mong rằng, trong thời gian tới, Nguyễn Minh Thức và nhiều bạn sinh viên khác s�?sáng tạo nên nhiều phần mềm thú v�?hơn, có cơ hội tr�?thành một trong những sản phẩm được đưa vào s�?dụng trong đời sống.

Giảng viên Huỳnh Thanh Hoàng

B�?môn CNTT – FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ

The post Sinh viên FPoly Cần Thơ được đánh giá cao nh�?thiết k�?phần mềm quản lý shop kinh doanh đ�?th�?thao appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Nằm trong chương trình môn học Đ�?họa 3D, video quảng cáo đ�?uống Undi của nhóm Tomoe – nhóm sinh viên lớp GD16301 Thiết k�?đ�?họa FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Hà Nội: Phạm Th�?Thanh Hằng – Vy Hồng H�?– Nguyễn Thanh Thủy – Cao Th�?Phương Ly đã nhận được đánh giá cao của giảng viên bởi tính sáng tạo, hình ảnh bắt mắt.

Biết được sản phẩm của nhóm được tr�?thành sản phẩm tiêu biểu, thành viên nhóm Tomoe không khỏi vui mừng xen lẫn bất ng�? bởi l�? những khó khăn mà c�?nhóm trải qua đ�?hoàn thành nay đã được đền đáp xứng đáng.

Lấy ý tưởng t�?Strongbow – thức uống có cồn v�?trái cây dành cho giới tr�? nhóm Tomoe đã “mix” thêm v�?cho Undi – đ�?uống do nhóm sáng tạo ra. Cũng nh�?sản phẩm gắn với đ�?tài gần gũi, các bạn sinh viên cho biết bản thân rất hào hứng khi thực hiện video này. Bạn Vy Hồng H�?cho biết thêm: “Quảng cáo sản phẩm luôn là một d�?án nhóm mình muốn th�?sức vì nhóm chưa thấy ai làm đ�?tài này hoàn toàn bằng 3D. Vì đ�?thêm phần sáng tạo, nhóm đã mix thêm v�?cho sản phẩm. Còn cái tên “Undi” là cách chúng mình gọi tắt của cụm “Uống đi” trong tiếng Việt.”

Dù sản phẩm hay ý tưởng độc đáo, Tomoe cũng không tránh khỏi nhiều lần nản chí do trục trặc k�?thuật hay cách x�?lý đ�?họa, chuyển động, render, v.v. Vì là lần đầu tiên làm bài, nhóm cho biết không th�?không tránh khỏi những sai sót: “V�?phần kịch bản, chúng mình đã rất đau đầu trong việc triển khai ý tưởng sao cho thật c�?th�? không đ�?nội dung tr�?nên khó hiểu. Bên cạnh đó, khối lượng kiến thức trong môn này cũng khá nặng, bọn mình khá chật vật trong khâu chuyển động, render,�?#8221; – Vy Hồng H�?k�?

Đ�?vượt qua khó khăn v�?lý thuyết, k�?năng, nhóm Tomoe cho biết đã phải t�?tìm tòi, cùng nhau thức trắng đêm, qua nhà nhau bàn bạc, hướng dẫn và hoàn thành d�?án. Nói v�?tinh thần teamwork chăm ch�?này, bạn Vy Hồng H�?chia s�? “Bọn mình đã không nghĩ đây là một sản phẩm thành công vì so với d�?tính ban đầu thì còn rất nhiều thiếu sót. Nhưng đây là một sản phẩm rất ý nghĩa, bên cạnh việc đem đến rất nhiều kiến thức chuyên ngành thì còn rất nhiều kĩ năng như làm việc nhóm, quản lí deadline,�?Và quan trọng là tinh thần nhóm làm việc rất cao nên bọn mình t�?hào v�?sản phẩm này”.

Không ch�?nh�?công sức của tập th�? nhóm Tomoe cũng muốn gửi lời cảm ơn tới giảng viên Lê Hải Việt Hoàng – giảng viên hướng dẫn môn học cho nhóm. Đ�?góp ý, chỉnh sửa cho sản phẩm hoàn thiện, thầy đã thức đến 3h sáng, tham gia vào cuộc họp trên Google Meets – “Với chúng mình, thầy Lê Hải Việt Hoàng đã rất nhiệt tình sửa chữa, ch�?dạy đ�?bài tập thêm hoàn thiện, dù 3h sáng là quá muộn đối với tất c�?mọi người rồi” – Vy Hồng H�?tâm s�?

Phát huy tính sáng tạo cũng như tinh thần teamwork trong làm việc, nhóm Tomoe đã cho “ra lò” thành công clip 3D quảng cáo đ�?uống Undi đầy ấn tượng. Trong thời gian sắp tới, mong rằng, Tomoe s�?tiếp tục làm nên nhiều sản phẩm đẹp mắt, nhận v�?nhiều lời khen t�?giảng viên hơn. Một lần nữa, xin cảm ơn những chia s�?của Tomoe! Chúc các bạn có khoảng thời gian học tập tốt tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Hà Nội!

The post Sinh viên FPoly Hà Nội sáng tạo video 3D quảng cáo đ�?uống đầy ấn tượng appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

“Vui mắt, tính thẩm m�?cao, tạo hình xuất sắc”, đó là những gì hiện hữu trong sản phẩm Poster ngh�?thuật ch�? bài tập nằm trong khuôn kh�?thuộc môn Ngh�?thuật ch�?của cô bạn sinh viên Nguyễn Th�?Ngát – sinh viên lớp K17.3 Thiết k�?đ�?họa tại Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Hà Nội. Bằng s�?sáng tạo của mình, Ngát đã có màn th�?hiện xuất sắc qua sản phẩm và được giảng viên đánh giá cao.

Biết sản phẩm của bản thân tr�?thành sản phẩm tiêu biểu, Ngát không giấu nổi cảm xúc vui mừng. Cô bạn chia s�? “Mình thấy rất vui khi biết Poster ngh�?thuật ch�?của mình được giảng viên đánh giá cao. Đ�?có được thành tựu này, mình không bao gi�?quên công giảng dạy và hướng dẫn của thầy cô cùng s�?giúp đ�?của các bạn”.

Đánh giá v�?sản phẩm của học trò, cô Lưu Th�?Hiền – giảng viên hướng dẫn môn Ngh�?thuật ch�? đồng thời là ch�?nhiệm b�?môn Đ�?họa cho biết: “Sản phẩm của bạn Ngát đã đạt được mục tiêu của môn học �?hai tiêu chí: thẩm m�?và k�?thuật s�?dụng phần mềm. V�?tiêu chí thẩm m�? ý tưởng, tư duy hình ảnh, màu sắc cùng b�?cục được x�?lí tốt. V�?phần k�?thuật, cách phân cấp ch�? s�?dụng hiệu ứng, kết hợp đưa cảm xúc vào poster đã khiến sản phẩm có đ�?hài hòa cao”.

Trong quá trình thực hiện poster ngh�?thuật ch�? Nguyễn Th�?Ngát cũng gặp phải một s�?khó khăn. K�?v�?những điều này, cô bạn hào hứng chia s�? “Đôi khi mình đã b�?bí ý tưởng và không biết phải bắt đầu t�?đâu. Không ch�?vậy, mình cũng gặp trắc tr�?trong việc th�?hiện cảm xúc cho sản phẩm sao cho đồng b�?nữa”.

Đ�?có th�?vượt qua khó khăn, Ngát đã tìm đến s�?h�?tr�?của giảng viên hướng dẫn, đồng thời cũng t�?mày mò, nghiên cứu đ�?sản phẩm tr�?nên có hồn hơn. Cũng nh�?s�?cầu tiến, linh hoạt này, cô bạn đã thành công mang cảm xúc vào trong những con ch�? khiến poster có tính ngh�?thuật cao và truyền tải được thông điệp tới người đọc. Cô bạn xúc động chia s�? “Đ�?sản phẩm tr�?nên hoàn thiện, mình xin gửi lời cảm ơn tới giảng viên Lưu Th�?Hiền đã nhiệt tình giúp đ�? đưa ra lời khuyên, giúp mình hiểu thêm cách mang cảm xúc vào ngôn t�?và các kiến thức v�?thiết k�? công c�?thực hiện”.

Với tinh thần học tập không ngừng ngh�? Nguyễn Th�?Ngát cuối cùng cũng hoàn thành sản phẩm poster ngh�?thuật ch�?của mình trong cảm giác thích thú. Cô bạn cho biết điều bản thân ấn tượng nhất trong sản phẩm chính là �?cách th�?hiện cảm xúc thông qua con ch�? việc này s�?khiến người đọc hiểu được ý nghĩa bức ảnh muốn truyền tải mà không phải mất nhiều thời gian đọc.

Nhận xét v�?tinh thần làm việc của Ngát, cô Lưu Th�?Hiền cũng chia s�? “Trong quá trình học và thực hiện bài tập, Ngát lĩnh hội kiến thức rất nhanh, hiểu ý và biết cách điều hướng đ�?sản phẩm phù hợp. Đặc biệt, tinh thần làm việc của bạn luôn hướng đến tích cực, vì vậy đạt được thành tựu này là hoàn toàn xứng đáng”.

Mong rằng, Nguyễn Th�?Ngát s�?luôn gi�?phong đ�? tinh thần học tập tốt đ�?cho “ra lò” thật nhiều sản phẩm b�?môn ấn tượng hơn nhé! Chúc bạn có quãng thời gian vui v�?tại Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� !

The post Ấn tượng sản phẩm Poster ngh�?thuật ch�?của sinh viên FPoly Hà Nội appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.