Sản phẩm cuối môn học chính là cơ hội đ�?các bạn tổng hợp, ứng dụng và th�?hiện hiểu biết của mình. D�?án cuối môn thường đòi hỏi s�?sáng tạo và kh�?năng tư duy độc đáo, kh�?năng tìm kiếm giải pháp sáng tạo cho những vấn đ�?phức tạp. Điều này không ch�?giúp các bạn rèn luyện k�?năng t�?học, mà còn khám phá và phát triển tiềm năng sáng tạo của mình.

Khi thực hiện các sản phẩm, sinh viên cũng cần có tinh thần làm việc nhóm, hợp tác, phân chia công việc, đóng góp ý kiến và tạo ra sản phẩm hoàn chỉnh. Quá trình này giúp các bạn hiểu rõ hơn v�?cách làm việc trong một môi trường mới, phát triển k�?năng giao tiếp và quản lý thời gian.

Với tiêu chí học tập “Thực học – Thực nghiệp”, các d�?án cũng được yêu cầu phải sát với thực t�? vì vậy, bên cạnh làm quen với ch�?tạo sản phẩm t�?ý tưởng, thiết k�?đến thi công, các bạn còn cần hiểu rõ tính ứng dụng của lý thuyết trong sản phẩm, t�?đó có tư duy logic, không cứng nhắc mà luôn linh hoạt đ�?x�?lý được những vấn đ�?phức tạp sau đó hơn. 

Sau mỗi d�?án cuối môn, sinh viên chuyên ngành T�?động hóa FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Hà Nội lại thêm hoàn thiện bản thân hơn, vừa hiểu bài, vừa thực t�?hóa những d�?án mà c�?nhóm dày công sáng tạo. Đây cũng chính là một trong những cách giáo dục của FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� nhằm mang đến hành trang vững chắc cho các bạn tr�?sau khi ra trường.

B�?môn T�?động hóa
Trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� cơ s�?Hà Nội

The post Vì sao sinh viên T�?động hóa FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Hà Nội phải làm d�?án cuối mỗi môn học? appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.