Nhắc đến Vương quốc Bhutan, chắc hẳn các bạn cũng đã nghe danh với một cái tên hết sức thân mật, “Quốc gia hạnh phúc nhất th�?giơi�? hay quốc gia Nepal, còn được nhắc đến với những điều quen thuộc như “nơi của s�?cũ kỹ�? Vì là hai quốc gia cùng ng�?v�?�?lục địa Nam A, nên nền kiến trúc cũng có nhiều nét tương đồng, do được ảnh hưởng bởi văn hóa Phật giáo t�?nhiều th�?k�?trước. Đ�?hiểu một phần nào đó, chúng ta hãy nhìn lại những tác phẩm do các bạn sinh viên thiết k�?đ�?họa v�?minh họa ra nhé. 

V�?lý do chọn đ�?tài khá thú v�?này, cô bạn Danh Thảo Vân với thiết k�?Khamsum �?Bhutan và cô bạn Nguyễn Th�?Thu Trang với thiết k�?Namo Buddha �?Nepal đã cho thấy kh�?năng minh họa thông qua tưởng tượng đầy sáng tạo.

C�?hai đều ấn tượng vì Nam Á là khu vực có những công trình kiến trúc rất ấn tượng nhưng đa s�?chưa được truyền thông rộng rãi đến mọi người, vì công trình này vô cùng sắc xảo mang một v�?đẹp vô cùng c�?kính, đ�?s�?và hùng vĩ trước núi rừng, và màu sắc của công trình tươi sáng nên các bạn đã chọn đ�?đ�?v�?minh họa lại. 

Qua nét v�?minh họa của Vân, phần nào kiến trúc có phần c�?kính �?vương quốc Bhutan này đã được th�?hiện rõ ràng, đặc biệt hơn chính là s�?hòa mình với thiên nhiên, núi đồi, nếu bạn không yêu thiên nhiên chắc hẳn bạn cũng chẳng th�?yêu thích và sống được �?nơi này. Một khung cảnh hết sức thanh bình và nh�?nhàng nhưng cũng không kém phần trang nghiêm. Những nét v�?chi tiết, những gam màu sống động, tòa tháp như hòa vào thiên nhiên, làm cho người ta cảm thấy thoải mái, cảm giác thôi thúc chúng ta một lần đặt chân đến nơi đây. 

Tâm đắc với tác phẩm Tháp Khamsum �?Bhutan, Thảo Vân đã cho thấy tinh thần nghiêm túc khi thực hiện bài minh họa của mình một cách chỉn chu nhất và tốt nhất có th�?đ�?đưa đứa con tinh thần của mình được nhiều người biết đến hơn.

Một tác phẩm khác không kém phần đặc sắc đó chính là bảo tháp Namo Buddha �?Nepal của bạn Thu Trang. Cũng giống như Vân, Trang đã lựa chọn một đ�?tài hết sức thú v�? chắc hẳn các bạn cũng đã từng nghe v�?công trình nổi tiếng này, nhưng khi qua phong cách v�?minh họa của bạn Trang thì bảo tháp này như khoác lên mình một b�?áo tươi mới hơn nhưng vẫn gi�?được nét uy nghiêm nơi này. 

Nếu như tháp Khamsum được nhìn �?góc đ�?t�?xa thì bảo tháp Namo lại được phác họa với góc nhìn theo t�?l�?vàng hết sức đẹp mắt, �?góc đ�?này, người xem có th�?thấy gần như toàn b�?công trình, s�?hùng v�?của kiến trúc, s�?bao la rộng lớn của thiên nhiên. 

Hai cô bạn cũng chia s�?thêm: “Trong quá trình làm bài, chúng mình cảm thấy bản thân ngày càng phát triển hơn so với trước đây. Được học hỏi nhiều điều hơn t�?giảng viên v�?cách làm bài, t�?đó chất lượng bài của chúng mình làm ra ngày càng tốt hơn. Và hơn hết là bài học quý báu được đúc kết ra trong quá trình học, là làm bài đúng như thầy cô giao, thường xuyên đưa bài nh�?thầy, cô sửa đ�?bài tốt hơn”.

Cũng theo giảng viên, với môn học này, các bạn được tiếp xúc với công c�?và phần mềm chuyên sâu hơn trong ngành Thiết k�?đ�?họa nên các bạn rất c�?gắng tìm hiểu, luôn làm bài chỉn chu và sáng tạo. Chính vì th�?mỗi bài v�?các bạn đều đem đến những cảm xúc cho người xem và th�?hiện được phong cách v�?minh họa của mình.

Mong rằng, qua 2 tác phẩm minh họa của Vân và Trang, người xem có th�?cảm nhận được tình yêu của các bạn với Bhutan và Nepal. Bằng s�?tinh th�?và t�?m�?của mình, các bạn đã thổi hồn vào trong tác phẩm của mình và đưa nó chạm vào cảm xúc của người xem, quảng bá những nét văn hóa, những công trình kiến trúc tuyệt đẹp �?các quốc gia này một cách tốt nhất. 

B�?môn Thiết k�?đ�?họa
FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ

The post V�?đẹp các địa danh nổi tiếng Đông Nam Á qua cách thiết k�?minh họa với Illustrator của sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� .

Milo’s Adventure là câu chuyện k�?v�?một chú mèo nghe ngóng được rằng có một kho báu phía bên kia khu rừng. Nhưng đ�?có được kho báu đó chú mèo phải vượt qua những th�?thách vô cùng nguy hiểm. Với s�?tò mò và thích th�?thách chú mèo đã quyết định t�?mình khám phá những bí ẩn của khó báu. 

“Milo’s Adventure” không ch�?là câu chuyện phiêu lưu đơn thuần mà còn là lời nhắn nh�?v�?hành trình của s�?c�?gắng. Thông qua những th�?thách mà Milo gặp phải, các em nh�?s�?học được rằng đ�?đạt được thành công, chúng ta cần phải can đảm đối mặt với khó khăn và không bao gi�?b�?cuộc.

Cùng thưởng thức tác phẩm tại đây:

Nhóm GREEK chia s�?các bạn đã gặp nhiều khó khăn trong quá trình thực hiện d�?án. Trong đó, khó khăn lớn nhất là v�?k�?thuật v�?và màu sắc, cũng như cách dẫn dắt nội dung phù hợp với lứa tuổi thiếu nhi. Nh�?s�?hướng dẫn của giảng viên hướng dẫn và n�?lực của mỗi thành viên, nhóm đã không ngừng học hỏi đ�?hoàn thiện sản phẩm.

“Milo’s Adventure” là sản phẩm đầu tay của nhóm sinh viên, do đó còn nhiều thiếu sót. Thông qua d�?án này, các bạn tr�?đã rút ra được nhiều bài học kinh nghiệm quý báu đ�?tiếp tục phát triển trong tương lai. Nhóm mong muốn “Milo’s Adventure” s�?truyền tải thông điệp tích cực đến các em nh�?và tiếp thêm cho các em niềm đam mê sáng tạo.

Giảng viên Nguyễn Linh Chi
B�?môn Thiết k�?đ�?họa
FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Đà Nẵng

The post “Milo’s Adventure”: Chuyến phiêu lưu truyền cảm hứng cho tr�?em của nhóm sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� .