tiếng anh qua phim Archives - Cao Đẳng FPT M?ng c c??c bng ? xét tuyển //westview-heights.com/tag/tieng-anh-qua-phim Cao Đẳng FPT M?ng c c??c bng ? tuyển sinh theo hình thức xét tuyển h?sơ. Tiêu chí đào tạo: Thực học ?Thực nghiệp! Wed, 06 Sep 2023 03:40:14 +0000 vi hourly 1 //wordpress.org/?v=6.4.1 //westview-heights.com/wp-content/uploads/cropped-logo-fpt-32x32.png tiếng anh qua phim Archives - Cao Đẳng FPT M?ng c c??c bng ? xét tuyển //westview-heights.com/tag/tieng-anh-qua-phim 32 32 tiếng anh qua phim Archives - Cao Đẳng FPT M?ng c c??c bng ? xét tuyển //westview-heights.com/tin-tuc-poly/ha-noi-tin-sinh-vien/ung-dung-phim-anh-giup-tang-hung-thu-trong-gio-hoc-tieng-anh.html Fri, 25 Aug 2023 11:30:25 +0000 //westview-heights.com/?p=251872 Thay vì lặp đi lặp lại các phương pháp học tập thông thường, hãy th?ứng dụng các hình thức giải trí vào việc học ngoại ng?đ?giúp sinh viên tr?nên hứng thú hơn nhé! Phim ảnh là ...

The post Ứng dụng phim ảnh giúp tăng hứng thú trong gi?học tiếng Anh appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c c??c bng ? xét tuyển.

]]>
Thay vì lặp đi lặp lại các phương pháp học tập thông thường, hãy th?ứng dụng các hình thức giải trí vào việc học ngoại ng?đ?giúp sinh viên tr?nên hứng thú hơn nhé!

Phim ảnh là một phương tiện truyền thông có sức mạnh đặc biệt vì nó d?đi vào lòng người. Đó là một trong nhiều lý do mà nhiều giáo viên quan tâm đến việc s?dụng phim ảnh trong lớp học tiếng Anh đ?luyện các kĩ năng ngôn ng? Do vậy, phim ảnh là những câu chuyện hấp dẫn người học, dẫn dắt người học đi vào bài học một cách hứng thú hơn.

Đ?gây hứng thú và dẫn dắt người học, giáo viên cần phải chọn lựa video phù hợp với ch?đ?của mình. Các thầy cô phải có chiến lược chọn phim, chẳng hạn chọn một đoạn phim minh họa cách dùng một thời của động t?(có th?ch?là clip 30 – 60 giây), hoặc một đoạn phim th?hiện một yếu t?văn hóa nào đó (khoảng 2 – 3 phút) hoặc một đoạn phim cho người học làm bài tập: who – what – where – when – why – how (nhân vật nào, làm gì, ?đâu, khi nào, tại sao, như th?nào). 

S?chọn lựa phải nhằm 2 mục đích: ngôn ng?và giáo dục. Giáo viên có th?chọn lựa một đoạn phim khá d?dàng trên mạng đ?dùng trong gi?giảng của mình. Sau khi chọn lựa video, thầy cô cần s?dụng những kĩ thuật dạy tiếng thích hợp như: Vision on/sound off hoặc Vision off/sound on

Sinh viên FPT M?ng c c??c bng ? được th?nghiệm phương pháp học ngoại ng?kết hợp với phim ảnh trong lớp học tiếng Anh.

Trên lớp, giáo viên có th?x?lý clip phim dạy học theo quy trình hoạt động như Pre – While hoặc Post –  Activities. Hoạt động ch?yếu trong bước Pre – viewing là khuyến khích người học nói v?những hiểu biết v?ch?đ?phim mình s?xem. Trong phần While – viewing, người học có nhiều hoạt động phong phú như phán đoán v?nhân vật (người nước nào, tuổi tác, v?th?xã hội),… và trong phần Posting – viewing hoạt động thường là tóm tắt nội dung phim, nêu ý kiến của mình đ?toàn b?đoạn phim: ch?đ? nội dung, bài học rút ra t?đoạn phim. 

Vì đúng ch?đ?ưa thích, các bạn sinh viên đã vô cùng năng n?tham gia vào các gi?học.

Tóm lại, trong quá trình học tiếng, giáo viên có th?linh hoạt các phương pháp giúp tăng hứng thú cho sinh viên bằng cách chọn lựa những đoạn phim phù hợp với ch?đ?bài giảng của mình đ?làm cho không khí học tập của sinh viên thêm phần sinh động. Chúc các thầy cô và các bạn học tập thật hiệu qu?

Giảng viên: Thạc sĩ Kiều Anh Dũng
B?môn Tiếng Anh
Trường Cao đẳng FPT M?ng c c??c bng ? cơ s?Hà Nội

The post Ứng dụng phim ảnh giúp tăng hứng thú trong gi?học tiếng Anh appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c c??c bng ? xét tuyển.

]]>