Bởi vì tình hình dịch bệnh Covid �?19, sinh viên trên c�?nước nói chung và sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� nói riêng vẫn chưa có cơ hội tr�?lại trường học tập trung. Trải qua những buổi học trực tuyến, các bạn sinh viên cuối cùng cũng tìm được những niềm vui, những cách học hiệu qu�?dù cho bất c�?hoàn cảnh nào. Chúng ta hãy lắng nghe những suy nghĩ của các bạn nhé!

Với những bài giảng được thay dổi mỗi ngày cho phù hợp, giảng viên nhà FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� luôn đổi mới phương pháp đ�?có th�?đem lại những bài học hay và b�?ích cho các bạn sinh viên, giúp các bạn có thêm động lực học tập trước màn hình máy tính. Tuy là học trực tuyến, nhưng hiệu qu�?đem lại vẫn không h�?suy giảm. Chúc các bạn sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Đà Nẵng luôn tích cực, lạc quan, và có th�?học tập trong bất c�?hoàn cảnh nào!

The post Học trực tuyến có nhàm chán như bạn nghĩ? appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Học online mùa dịch là vấn đ�?được quan tâm của sinh viên Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ nói riêng và sinh viên c�?nước nói chung. Học online cũng gây ra nhiều ảnh hưởng tới sinh viên khi các bạn không được đến trường, không được gặp thầy cô, bạn bè, không được tham gia các hoạt động thực nghiệm trực tiếp, đặc biệt những bài tập nhóm s�?gặp khó khăn đ�?hoàn thành. Đ�?thích ứng trong tình hình dịch bệnh, sống chung với đại dịch, và khắc phục s�?khó khăn này thì sinh viên Cao đẳng FPT Polytecnich Cần Thơ vẫn luôn sáng tạo trong những gi�?học trực tuyến, hứng thú và hoàn thành rất tốt những bài tập nhóm, tạo ra những sản phẩm chất lượng, hiệu qu�?

Thảo luận nhóm chiếm một v�?trí rất quan trọng trong việc học tập, ghi nh�?kiến thức. Nói đến thảo luận nhóm, chắc hẳn chúng ta s�?nghĩ ngay đến việc phải gặp nhau, phải đối mặt, phải tương tác trực tiếp mới thu lại kết qu�?cao trong quá trình làm việc. Dù phải học online vì dịch bệnh còn nhiều diễn biến căng thẳng, th�?nhưng sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� vẫn học tập rất hăng say, và tạo nên các nhóm làm việc cực kì hiệu qu�?và chất lượng, đặc biệt, các bạn luôn có một tinh thần teamwork “xịn xò�? hoàn thành xuất sắc những nhiệm v�?của môn học.

C�?th�? �?môn học Kĩ năng học tập, lớp SKI1014. 19 của cô Nguyễn Th�?Hạnh ph�?trách, các nhóm đã khắc phục được những khó khăn và hoạt động rất tốt qua hình thức online. Với yêu cầu là tạo 1 clip nhóm và một bài thuyết trình nhóm, các bạn đã họp nhóm thường xuyên, cùng nhau thiết k�? lên kịch bản, bàn luận những ch�?đ�?chung của nhóm.

Đối với clip nhóm, các bạn sinh viên s�?chuẩn b�?kịch bản, đưa ra ý tưởng của mỗi cá nhân, sau đó khi họp nhóm s�?trình bày, lựa chọn, góp ý, thống nhất một kịch bản. Sau đó là nhiệm v�?quay của từng cá nhân rồi các em cắt ghép, chỉnh sửa và tạo ra những clip rất chất lượng. Với những ch�?đ�?rất “hot�?trong mùa dịch, các nhóm đã tạo nên các clip không ch�?đẹp v�?mặt hình ảnh mà còn rất ý nghĩa.

Một trong s�?dó là clip �?em>Những câu chuyện v�?tấm lòng mùa dịch�? nhóm đã k�?v�?những hình ảnh đẹp, những hành động người thật việc thật đã h�?tr�?trong mùa dịch và thấy được v�?đẹp của con người Việt Nam. Các bạn thật sáng tạo khi chia s�?�?em>Những món ăn mà tuổi 18 t�?làm trong những ngày giãn cách�? và đó còn là �?em>Những câu chuyện mùa dịch�? chuyện tiêm vacxin, chuyện trốn cách ly, chuyện chưa hiểu đúng v�?những vấn đ�?của dịch đều đã được các bạn đưa lên clip. Đặc biệt clip �?em>Tấm lòng Chí Phèo mùa covid�? các bạn vừa đưa những yếu t�?giải trí, hài hước vừa xây dựng lại v�?kịch đã truyền được nhiều thông điệp th�?hiện v�?đẹp của con người Việt Nam. Đó là v�?đẹp “lá lành đùm lá rách�? đó là s�?nhân hậu, yêu thương của chúng ta.

Không ch�?th�?hiện tài năng sáng tạo khi dựng những clip mùa online, mà các nhóm còn làm bài tập thảo luận và thuyết trình rất tốt. Đối với bài thuyết trình, các bạn chọn ch�?đ�? phân nhiệm v�?và tổng hợp thành một bài hoàn chỉnh. Điều làm nên s�?thành công �?các bài thuyết trình là: mỗi cá nhân đều thuyết trình rất tốt, rất t�?tin và lưu loát, th�?hiện phi ngôn t�?khi thuyết trình.

Khi chia s�?v�?s�?thành công của nhóm, bạn S�?Khải Trân (nhóm 3) cho biết: “Để thuyết trình tốt, đồng đều và hợp logic như vậy là do mỗi ngày chúng em đều lên meet tập với nhau, đ�?điều chỉnh và phối hợp cho thật lưu loát và hợp lí. Các bạn trong nhóm tập luyện thuyết trình cho nhau nghe, luyện  t�?giọng nói, phong cách và th�?hiện ngôn ng�?cơ th�?của mình khi thuyết trình, khi tr�?lời câu hỏi. Chính vì s�?luyện tập và làm việc nhóm rất tốt nên kh�?năng t�?tin giao tiếp và t�?tin thuyết trình của mỗi thành viên đều tăng lên rất rõ rệt”.

Qua các sản phẩm học tập, sinh viên đã cùng nhau luyện tập, cải thiện rất nhiều kĩ năng mà trước gi�?các em còn t�?ti như kĩ năng thuyết trình, kĩ năng giao tiếp, kĩ năng làm việc nhóm. Các bạn đã ch�?động, cởi m�? đoàn kết và dám th�?hiện bản thân mình nhiều hơn. S�?hào hứng trong quá trình học tập và kết qu�?của môn học đã cho thấy học online không h�?nhàm chán mà rất hiệu qu�?và ý nghĩa.

Đến với FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� , không gì là không th�? Học tập hiệu qu�?trong những tình huống khó khăn nhất. Thảo luận và làm việc nhóm càng tuyệt vời hơn khi các bạn luôn sắp xếp được thời gian, luôn thoải mái v�?gi�?giấc khi họp, hiệu qu�?cũng rất tốt trong khi các bạn tập trung hoàn thành cùng nhau bằng s�?n�?lực, tinh thần trách nhiệm khi làm việc nhóm. Ch�?cần có s�?c�?gắng, n�?lực và phương pháp tốt là chúng s�?học tập hiệu qu�? Một môi trường tuyệt vời s�?luôn tạo ra những sản phẩm tuyệt vời!

The post K�?năng teamwork hiệu qu�?dành cho sinh viên trong mùa học trực tuyến appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Môn học Công ngh�?ch�?tạo máy là một trong những b�?môn nằm trong chương trình đào tạo của ngành Điện – Cơ khí. Kết thúc học phần này, sinh viên hoàn toàn có th�?trang b�?cho mình những kiến thức, khái niệm cơ bản v�?chuẩn, lượng dư gia công cũng như phương pháp thiết k�?quy trình công ngh�?gia công của một chi tiết. Bên cạnh đó, sinh viên còn được tìm hiểu v�?cách chọn phôi và phương pháp chọn phôi gia công đồng thời rèn luyện thành thạo các phương pháp gia công cắt gọt đ�?đảm bảo sau khi trải nghiệm học phần, các bạn s�?có đầy đ�?các k�?năng cần thiết của một người th�?lành ngh�?

�?môn học này, sinh viên s�?học song song lý thuyết và học thực hành tại xưởng. Tuy nhiên, do tình hình dịch bệnh nên nhà trường phải triển khai học online. Vì vậy, tại các buổi thực hành tại xưởng, các giảng viên B�?môn s�?thay th�?bằng dùng các mô hình 3D (Phần mềm Solidworks) đ�?mô phỏng các quá trình thực hành, trình t�?gia công, lắp đặt các chi tiết,… đ�?sinh viên d�?dàng tiếp thu kiến thức phần thực hành cũng như nắm được các quy trình trước và sau khi học offline tr�?lại s�?t�?chức các buổi học ph�?đạo cho sinh viên thực hành tr�?lại.

Không ch�?với ngành Điện – Cơ khí, nhiều b�?môn đã phối hợp với nhà trường liên tục đổi mới trong công tác giảng dạy trực tuyến, áp dụng nhiều ứng dụng, công c�?hiện đại vào trong gi�?học đ�?truyền tải kiến thức tới các bạn sinh viên một cách d�?dàng nhất, đồng thời đây cũng là cách đ�?tăng s�?tương tác giữa thầy và trò khi phải học tập qua màn hình vi tính. Không ch�?vậy, trong thời gian này, nhà trường cũng tăng cường và đẩy mạnh t�?chức những talkshow, định hướng ngành ngh�?trực tuyến giúp các bạn củng c�? ôn lại được kiến thức sau mỗi gi�?học, tạo cơ hội đ�?sinh viên giao lưu, bộc l�?bản thân phát triển k�?năng mềm.

�?FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� , với mỗi môn học đều trang b�?những kiến thức, k�?năng nhất định đ�?các bạn hoàn toàn có th�?vững bước với ngành ngh�?mình đang theo đuổi. Dù đang phải đối mặt với những khó khăn của dịch bệnh, nhưng nhà trường và thầy cô luôn tạo điều kiện tốt nhất đ�?sinh viên có th�?thỏa sức học tập và phát triển hết mình trong 2 năm 4 tháng gắn bó với FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� .

The post FPoly Cần Thơ trang b�?k�?năng thực hành tiêu chuẩn cho sinh viên ngành Cơ khí appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Tham d�?chương trình có s�?góp mặt của các thầy cô giảng viên b�?môn Điện – Cơ khí Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� cùng với thầy cô thuộc Khoa Cơ khí – Trường Cao đẳng ngh�?Công ngh�?Cao Hà Nội trên toàn quốc. Buổi chia s�?hứa hẹn s�?đưa ra các tham luận v�?đào tạo online đặc biệt là đối với ngành Điện – Cơ khí. T�?đó đưa ra các phương hướng và phương pháp giảng dạy  hiệu qu�?cho ngành.

Trước những diễn biến phức tạp của dịch bệnh, ngành giáo dục là một trong những ngành phải chịu s�?ảnh hưởng lớn nhất. Đứng trước tình hình đó, Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� nói riêng cũng như các cơ s�?giáo dục trên toàn quốc nói chung đều đã nhanh chóng triển khai phương án giảng dạy trực tuyến đ�?khắc phục những khó khăn trước mắt. Tuy nhiên, đ�?đáp ứng đúng với tiêu chí “Thực học – Thực nghiệp” của nhà trường, Ban lãnh đạo cũng như các b�?môn của FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� đã liên tục đổi mới, sáng tạo trong giảng dạy đ�?mang đến những gi�?học chất lượng nhất cho sinh viên, đặc biệt là đối với các sinh viên Điện – Cơ khí.

M�?đầu chương trình, thầy Hiệp B�?môn Điện �?Cơ khí FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Hà Nội cũng như thầy Lã Đình Hội �?Trưởng b�?môn Cơ điện t�? Trường HHT đã trình bày những tham luận v�?các thuận lợi, khó khăn, thách thức giảng dạy trực tuyến đối với các môn học chuyên ngành k�?thuật. T�?đây, các thầy cô s�?có những đánh giá, nhận xét chung nhất v�?tình hình thực t�?giảng dạy trực tuyến đối với sinh viên k�?thuật hiện nay.

T�?những chia s�?và tham luận của thầy Hiệp và thầy Hội, các thầy cô trên toàn quốc đã có dịp bàn luận, đưa ra những ý kiến cá nhân v�?việc giảng dạy trực tuyến. Đồng thời, các thầy cô cũng nêu ra vấn đ�?của bản thân gặp phải trong quá trình giảng dạy cũng như đóng góp những ý tưởng, sáng tạo nhằm mục đích giúp việc học online của sinh viên tr�?nên d�?dàng và sôi nổi hơn, đặc biệt là đáp ứng được yêu cầu trang b�?được k�?năng thực hành song song với việc tiếp thu kiến thức trên lớp.

Với những n�?lực, đóng góp của thầy cô giảng viên, việc học tập và giảng dạy trực tuyến đã tr�?nên d�?dàng hơn bao gi�?hết. Thông qua buổi hội thảo, FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� hứa hẹn s�?liên tục đổi mới trong quá trình giảng dạy trực tuyến, phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu đ�?giúp sinh viên có th�?tiếp thu kiến thức, trang b�?k�?năng một cách tốt nhất dù phải học tập qua những chiếc màn hình vi tính. Tuy nhiên, đây ch�?là phương án khắc phục những khó khăn trước mắt, mong rằng dịch bệnh s�?được đẩy lùi đ�?mọi th�?được tr�?v�?đúng qu�?đạo thường ngày và thầy trò FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� có th�?gặp nhau trên giảng đường.

The post Nâng cao chất lượng giảng dạy trực tuyến dành cho sinh viên ngành Điện – Cơ khí appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Với các bạn sinh viên ngành Du lịch, sang tới k�?học th�?5 tại Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� , các bạn s�?được làm quen với môn học chuyên ngành đầu tiên, đó là môn “Nghiệp v�?hướng dẫn 1�? Đây là môn học giúp các bạn nắm được những khái niệm cơ bản nhất v�?hoạt động hướng dẫn du lịch, đặc điểm tính chất ngh�?nghiệp cũng như các kiến thức nghiệp v�? công việc của một người hướng dẫn viên trong một chương trình du lịch như quy trình lên k�?hoạch đón đoàn khách, quy trình check-in tại  khách sạn,�?tưởng chừng như đơn giản nhưng ch�?cần thiếu một bước thôi cũng đem lại những sai sót, hậu qu�?đáng tiếc. Hầu hết các kiến thức nghiệp v�?trên ch�?tập trung v�?mặt lý thuyết và sau đó s�?được các bạn thực hành trong một môn học khác có tên “Thực hành nghiệp v�?hướng dẫn 1�?

Khi đó tất c�?những lý thuyết s�?được giảng viên và các bạn sinh viên đưa vào thực hành trực tiếp tại mỗi buổi học thông qua 11 ch�?đ�?cho sẵn trong giáo trình. Từng nhóm các bạn s�?chuẩn b�?tìm hiểu và thuyết trình tại lớp, sau đó s�?cùng giảng viên và các thành viên khác trong lớp phân tích sâu hơn cũng như giải quyết các khúc mắc liên quan tới kiến thức của buổi học. Khi thực hiện các ch�?đ�?này các bạn s�?nắm được tầm ảnh hưởng đến t�?các yếu t�?ngoại cảnh tới chương trình du lịch t�?đó có các phương pháp đánh giá giải quyết phù hợp qua s�?trao đổi, giảng dạy đến t�?phía thầy cô.

Bên cạnh ch�?đ�?cần chuẩn b�?theo nhóm, cá nhân các bạn s�?được yêu cầu ch�?động chọn một điểm du lịch và xây dựng một bài thuyết minh sau đó các bạn s�?thực hành thuyết minh trước đoàn khách đó chính là giảng viên và các thành viên khác trong lớp. Qua các bài thuyết minh, sinh viên không ch�?có thêm những kiến thức v�?các điểm đến mà k�?năng nói trước đám đông, ngôn ng�?hình th�?cũng s�?được thầy cô giảng viên và các bạn đánh giá t�?đó bạn có th�?cải thiện k�?năng của mình trong các bài thực hành sau.

Giữa tình hình dịch bệnh căng thẳng khiến mọi hoạt động phải diễn ra dưới hình thức trực tuyến, các bạn sinh viên du lịch lớp TG16201 đã cùng cô Lê Th�?Thu Hiền c�?gắng trải nghiệm b�?môn “Thực hành nghiệp v�?hướng dẫn 1�?qua phương pháp học Online rất hiệu qu�? Các hoạt động trên lớp diễn ra suôn s�?cùng s�?giảng dạy, chia s�?tận tình của cô, các bạn sinh viên trong lớp đã thực hiện tốt và đầy đ�?các nhiệm v�?được giao. Với các bài tập ch�?đ�?nhóm và các tour du lịch nh�?được truyền đạt qua màn hình máy tính, các bạn đã nắm được điểm mạnh, điểm yếu mà mình cần khắc phục nh�?phần nhận xét, đánh giá của giảng viên và các bạn trong lớp.

Tưởng chừng như một môn học mang tính thực hành cao cần được thực hiện giảng dạy và học trực tiếp trên lớp nhưng không gì có th�?làm khó giảng viên và sinh viên trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� khi phải học trực tuyến. Đôi lúc gặp chút khó khăn và hạn ch�?của việc học Online, tuy nhiên c�?thầy và trò FPT đã c�?gắng khắc phục làm sao cho những buổi học vẫn theo đúng tiến đ�?và lượng kiến thức truyển tải đạt chất lượng cao nhất.

The post Khác biệt trong gi�?học nghiệp v�?của sinh viên FPoly Hà Nội appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Và b�?môn K�?năng làm việc cũng không phải là ngoại l�? Với b�?môn này, bình thường lên lớp thầy và trò Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� s�?có dịp bàn luận v�?nhiều vấn đ�?nóng hổi, có th�?tương tác với nhau với nhiều tình huống cùng những hoạt động c�?th�?s�?thật thú v�? Nay với việc giảng dạy thông qua màn hình trực tuyến, tuy gặp một s�?tr�?ngại nhưng điều này không h�?gây khó đối với các bạn sinh viên. Chính vì th�? tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Tây Nguyên đã có một lớp học mang tên “Lớp học hạnh phúc” – là cách thầy Phạm Thanh Tuấn �?giảng viên b�?môn đặt tên cho những gi�?học trực tuyến đầy thú v�?của mình.

Hàng ngày, thầy Tuấn và và các bạn sinh viên s�?“say hi�?với nhau bằng “những cách rất riêng�? bắt đầu bằng việc chào nhau, được nghe thấy giọng nhau, nhìn thấy gương mặt quen thuộc và cùng th�?tim cho một buổi học đầy hứng khởi. Các bài giảng được thầy Tuấn thiết k�?lại theo nguyên tắc: 80-20, 80% thời lượng môn học s�?dành đ�?trao đổi, thảo luận, chia s�?các tình huống thực t�? thực hành phỏng vấn trực tuyến, 20% còn lại là đ�?tìm hiểu công c�?và phương pháp trong học tập.

Buổi học thường bắt đầu với các câu chuyện truyền cảm hứng, hay các clip truyền động lực, hoặc các case study điển hình, giao lưu kết nối trực tuyến với doanh nghiệp hay đơn giản là một ca khúc, video clip đang nổi đình đám, top hit,… Mục đích của việc này đ�?giúp các em sinh viên say mê hơn, được sống trong môi trường của chính mình. C�?như vậy, các buổi học được diễn ra thật t�?nhiên và luôn bắt đầu với những tiếng cười, những lời thăm hỏi giữa thầy và trò, tạo nên một s�?gắn kết trong gi�?học giúp các bạn sinh viên thoải mái, t�?do trao đổi và tiếp thu kiến thức.

Dù dịch bệnh vẫn còn diễn biến phức tạp nhưng điều đó không h�?làm suy giảm tinh thần học tập, sáng tạo của thầy và trò tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� . Hy vọng, tinh thần ấy s�?luôn được gi�?vững và lan tỏa đ�?sắp tới s�?có thêm nhiều Lớp học hạnh phúc nữa được ra đời, truyền thêm nhiều cảm hứng, động lực học tập cho các bạn sinh viên.

The post Lớp học hạnh phúc: Mỗi gi�?học là một cuộc trò chuyện thú v�?của sinh viên FPoly Tây Nguyên appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Tuyến điểm du lịch 1 là một môn học cần nhiều yếu t�?trực quan v�?bản đ�? thuyết trình, đi thực t�?#8230; th�?nhưng tình hình dịch bệnh phức tạp đã gây ảnh hưởng, cản tr�?tới việc học tập của các bạn sinh viên khi phải áp dụng phương pháp học trực tuyến. Tuy nhiên, điều đó cũng không làm khó đối với sinh viên Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ.

Khi học online sinh viên có th�?tìm hiểu, trải nghiệm trên  các bản đ�?trực tuyến như Google Maps, Google Earth,… đ�?có cái nhìn tổng quan v�?vùng đất và địa hình của lãnh th�?du lịch. Ngoài ra, sinh viên có th�?d�?dàng tưởng tượng các thông tin v�?v�?trí địa lí và cung đường của các tuyến điểm du lịch c�?th�?

Bên cạnh đó, trong quá trình học tập b�?môn Tuyến điểm du lịch tại lớp TG16302, thầy Đinh Hiếu Nghĩa –giảng viên hướng dẫn đã tận dụng được yếu t�?trực quan của những phim, ảnh v�?điểm đến và các phần mềm powerpoint, dựng phim,… giúp cho sinh viên có th�?thuyết minh trực tuyến v�?hành trình và đặc điểm của các tuyến – điểm qua ch�?đ�?chia s�?của Google Meet. T�?đó, mỗi buổi học là một không gian năng động với lượng kiến thức được cung cấp t�?nhiều loại hình thông tin.

Thông qua những buổi học trực tuyến đầy thú v�? rất nhiều sinh viên đã t�?tin chia s�? “Em thật s�?cảm thấy rất thú v�?như được đi du lịch qua từng cung đường của vùng Nam Trung B�?cho dù ch�?được trải nghiệm trên các bản đ�?trực tuyến, cùng các đoạn phim và hình ảnh đi kèm và hướng dẫn của giảng viên. Và chúng em đã sẵn sàng, t�?tin v�?lại các bản đ�?tuyến điểm được đi qua trong hành trình du lịch online vừa rồi một cách hết sức chi tiết và c�?thể�?

Trong nội dung bài học “Một s�?điểm du lịch nổi tiếng và quan trọng của vùng du lịch Nam Trung Bộ�? sinh viên đã có những trải nghiệm rất mới sau khi được thuyết trình bằng các công c�?h�?tr�?này dù ch�?qua màn hình online. Với thành công này, có th�?khẳng định mục tiêu quan trọng của giảng viên đã đạt được khi khơi dậy  cảm xúc của sinh viên đối với nội dung bài học. Đây là tiền đ�?quan trọng cho những trải nghiệm đi thực t�?và tác nghiệp của sinh viên trong tương lai.

Mỗi một hình thức dạy và học đều có những giá tr�?tích cực của nó, riêng đối với hình thức online tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� thì người dạy và người học luôn biết khéo léo vận dụng các phương pháp và công c�?h�?tr�?đ�?xây dựng được một không gian lớp học lôi cuốn, sôi động. Vì vậy, kết qu�?tốt t�?những gi�?học online là thành qu�?t�?hào trong hoạt động vượt khó của thầy và trò trường FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ trong những ngày phòng chống đại dịch COVID 19.

The post Sinh viên FPoly Cần Thơ trải nghiệm du lịch online trong gi�?học tuyến điểm appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.