Khi sinh viên FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ bước vào học k�?5 hoặc học k�?6, các bạn s�?được học một môn học rất thú v�?và b�?ích thuộc b�?môn K�?năng mềm đó là Phát triển cá nhân 2 hay còn gọi là K�?năng làm việc. Ngoài những bài học lý thuyết, những bài tập thực hành đ�?trang b�?k�?năng cần thiết khi đi thực tập hay đi làm, vẫn còn có một hoạt động đặc biệt là chia nhóm đ�?cùng làm d�?án cuối môn.

Quá trình thực hiện d�?án cuối môn kéo dài t�?những ngày đầu môn học cho đến ngày kết thúc môn học. Qua đó, các bạn s�?có nhiều thời gian đ�?làm việc với nhau, học cách giao tiếp và làm việc nhóm hiệu qu�? đồng thời không ngừng rèn luyện k�?năng tư duy sáng tạo và giải quyết vấn đ�?đ�?d�?án được hoàn thành một cách tốt nhất.

�?Block 1 – học k�?Summer 2023, các lớp Phát triển cá nhân 2 tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ được đón chào s�?tham gia của rất nhiều bạn sinh viên ngành Thiết k�?đ�?họa. Đặc biệt, các d�?án của các bạn không ch�?mang tới nhiều giá tr�?hướng đến cộng đồng mà còn th�?hiện được màu sắc, cá tính riêng, chứng minh được sức sáng tạo của sinh viên đ�?họa.

Những d�?án đều đa dạng v�?ch�?đ�?như: làm TVC quảng bá nét đẹp văn hóa, địa điểm du lịch; v�?tranh lên chai l�?đ�?tái ch�?thành bình hoa đem bán lấy tiền gây qu�? hướng dẫn làm các đ�?dùng hữu ích t�?rác, giấy đ�?tuyên truyền bảo v�?môi trường; làm mô hình các địa điểm nổi tiếng �?Cần Thơ; v�?minh họa bìa sách cho các tác phẩm văn học Việt Nam; trao sen đá đổi lấy rác thải nhựa; trồng hoa trong khuôn viên trường; bán trà măng cụt t�?nghiên cứu pha ch�? bán khăn giấy, bán bánh, bán kẹo handmade với bao bì, logo t�?thiết k�?#8230;

�?mọi d�?án, các bạn đều đã học được những k�?năng mềm cần thiết đúng như mục tiêu của môn học hướng tới. Các bạn đã trải nghiệm những hoạt động mình chưa từng thực hiện trước đó và khám phá, phát huy những kh�?năng, th�?mạnh của cá nhân mỗi người. Bên cạnh đó, các bạn vẫn không quên đưa s�?trường, k�?năng chuyên môn của mình vào trong d�?án, t�?việc thiết k�?bao bì sản phẩm, chụp ảnh, chỉnh ảnh, quay và dựng video, v�? làm và trang trí đ�?handmade tái ch�?… Tất c�?làm nên một loạt những d�?án cực k�?sinh động, cuốn hút và tạo được dấu ấn riêng.

Một điều vô cùng ý nghĩa nữa là đối với những d�?án kinh doanh sản phẩm nào đó, tất c�?tiền lợi nhuận đều được các bạn đem đi làm t�?thiện bằng các hình thức khác nhau. Những thước phim quay lại hành trình làm sản phẩm, bán sản phẩm cũng như đi giúp đ�?những người khó khăn của các bạn thực s�?mang đến cho người xem rất nhiều cảm xúc.

Bạn Lê Th�?Huyền Trân – sinh viên lớp PDP201.25 chia s�? “Nh�?được học môn Phát triển cá nhân 2, mình đã có được thêm nhiều bạn mới – những người mà mình đã nghĩ s�?không bao gi�?tiếp xúc, nói chuyện hay chơi chung. Mặc dù làm việc nhóm và làm nhóm trưởng trước đó cũng khá nhiều nhưng có l�?lần này đã dạy cho mình được nhiều nhất v�?cách quản lý cảm xúc, biết nhìn nhận, suy nghĩ và thông cảm cho vấn đ�?của những thành viên.

Mình cũng học được cách phân b�?thời gian làm việc tốt hơn, phân công công việc theo th�?mạnh của từng thành viên. Vậy nên, tuy làm d�?án của môn này song song với học môn chuyên ngành 3DsMax rất nặng, nhưng nhóm mình vẫn làm việc khá hiệu qu�?#8221;.

Những d�?án mang đặc trưng rất “đ�?họa” đã cho thấy năng lượng sáng tạo của các bạn sinh viên ngành Thiết k�?đ�?họa FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ đều lan tỏa �?bất c�?môn học nào ch�?không ch�?môn học chuyên ngành. Trong thời gian sắp tới, hãy t�?tin đem thật nhiều kinh nghiệm, k�?năng đã học đ�?có một k�?thực tập thành công nhé!

Giảng viên Nguyễn Hoàng Vân Anh
B�?môn Cơ bản
Trường Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� cơ s�?Cần Thơ

The post Khám phá assignment cuối môn Phát triển cá nhân 2 của sinh viên Thiết k�?đ�?họa FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

Trong Assignment cuối môn Lập trình Java 3, Văn Hữu Đức – sinh viên lớp CNTT IT16301 tại FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ đã xuất sắc nhận s�?điểm tuyệt đối t�?giảng viên thông qua sản phẩm phần mềm Quản lý xe máy. Hài lòng với chính sản phẩm của mình, cậu bạn chia s�?Quản lý xe máy là một ch�?đ�?gần gũi, giúp cậu bạn d�?dàng hình dung ra một mô hình quản lý ngoài thực t�? Không ch�?vậy, chương trình cũng cung cấp đầy đ�?thông tin cơ bản, đáp ứng được yêu cầu của đ�?tài bảo v�?Assignment môn Lập trình Java 3.

Biết bản thân nhận được s�?điểm tuyệt đối của giảng viên, Văn Hữu Đức bày t�?cảm xúc vui mừng xen chút bất ng�?vì không nghĩ s�?có được đánh giá tích cực tới vậy. “Mình cảm thấy hài lòng v�?sản phẩm của mình, qua sản phẩm này, mình có th�?biết bản thân đã những tiến triển tốt như th�?nào trên con đường học tập và chuyên môn lập trình thông qua s�?công nhận nhất định của các bạn và các giảng viên”, Hữu Đức chia s�?

Thầy Huỳnh Thanh Hoàng – Giảng viên môn Lập trình Java 3 tại trường cũng ghi nhận những đóng góp trong gi�?học, thái đ�?học tập sôi nổi của Hữu Đức. Với sản phẩm Quản lý xe máy xuất sắc, thầy nhận xét: �?em>Bài Assignment Lập trình Java 3 của Văn Hữu Đức đã đạt điểm tuyệt đối trong buổi bảo v�?cuối môn. Điều này cũng là thành qu�?trong suốt quá trình học tập xuất sắc của Đức, cũng như cho thấy niềm đam mê với các môn học lập trình. Trong lớp, Đức cũng rất hăng say với các kiến thức, luôn t�?tìm hiểu trước các bài học trên lớp và trao đổi rất nhiều với giảng viên trong quá trình học.

Đặc biệt, Văn Hữu Đức cũng chính là trưởng nhóm tham gia cuộc thi “Nghiên cứu khoa học dành cho sinh viên �?ResFes 2021, tham gia cuộc thi “Vô địch tin học văn phòng th�?giới MOS 2021 với s�?điểm rất cao 935/1000 điểm và nhận được chứng ch�?t�?Microsoft. Với những kết qu�?này, không có gì ngạc nhiên khi cậu bạn lại nhận được thành tích cao tại môn Lập trình Java 3 đến th�?

Hữu Đức chia s�? “Mình rất thích học lập trình nên với các môn học liên quan đến lĩnh vực này, mminhf đều chú tâm hết sức có th�? Đặc biệt, môn lập trình Java 3 này yêu cầu một sản phẩm khá rõ ràng và chất lượng, khiến mình cũng như các bạn khác được kích thích tư duy sáng tạo, được giảng viên hướng dẫn nhiều quy trình, cảm giác gần như mình là một lập trình viên thực th�?đang làm việc trong môi trường thực t�? Mong rằng, các môn học sắp tới vẫn tiếp tục có những yêu cầu liên quan đến sản phẩm, quy trình, mô hình như �?ngoài doanh nghiệp đ�?sinh viên chúng mình chuẩn b�?được thêm nhiều hành trang và kinh nghiệm trước khi tốt nghiệp ra trường”.

Cảm ơn những chia s�?của Văn Hữu Đức! Trong thời gian tới, chúc cho Hữu Đức s�?tiếp tục hoàn thành thêm nhiều sản phẩm xuất sắc cũng như đạt nhiều thành tích cao trong các d�?án thực t�?cuối môn nhé!

B�?môn CNTT

Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ

The post Sản phẩm phần mềm Quản lý xe máy đạt điểm tuyệt đối môn Lập trình Java 3 của sinh viên FPoly Cần Thơ có gì đặc biệt? appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.