ThuyNT (PRHO - CTV) - Deactive — Wed, 31 May 2023 10:28:36 +0000

Học sinh nên sơ đ�?hoá bằng sơ đ�?tư duy, dựa trên kiến thức cơ bản trong quá trình học. Đây chính là “chìa khóa�?đ�?làm bài tốt môn Lịch s�?#8230;

Học sinh nên sơ đ�?hoá bằng sơ đ�?tư duy

Theo lịch thi của B�?GD&ĐT vừa công b�? đến nay, ch�?còn chưa đầy 1 tháng nữa, k�?thi tốt nghiệp THPT 2023 s�?diễn ra. Cùng với học sinh khối lớp 12 c�?nước, hiện các em học sinh khối 12 �?các trường THPT trên địa bàn TP. Đà Nẵng đã và đang tích cực ôn tập. Các giáo viên b�?môn tại các trường THPT cũng tích cực ôn tập h�?tr�?học sinh, giúp các em t�?tin bước vào k�?thi quan trọng.

Cô giáo Võ Th�?Hiền – T�?trưởng môn Lịch s�? Trường THPT Ngũ Hành Sơn (TP. Đà Nẵng) đã có những chia s�? hướng dẫn phương pháp ôn tập môn Lịch s�?trong giai đoạn “nước rút”, giúp các em học sinh có th�?ôn tập một cách tốt nhất, vững tâm lý và nâng cao k�?năng làm bài đ�?đạt điểm cao �?môn thi này.

Theo cô giáo Võ Th�?Hiền, đối với phần thi môn Lịch s�? nội dung môn Lịch s�?thi tốt nghiệp THPT tập trung ch�?yếu �?lớp 12, một phần nh�?3, 4 câu �?phần lớp 11.

T�?trưởng b�?môn Lịch s�? Trường THPT Ngũ Hành Sơn (TP. Đà Nẵng) cho hay, môn Lịch s�?là một môn học khó, có th�?nói khó lấy điểm nhất. Trong những năm qua điểm thi môn Lịch s�?của học sinh luôn nằm top chót trong 8 môn. Bởi nội dung lịch s�?chương trình lớp 12 nặng n�?v�?kiến thức. Việc học tập môn Lịch s�?đòi hỏi chuyên cần, thời gian lâu dài, học sinh biết lắng nghe giáo viên phân tích đ�?hiểu thì mới nắm được kiến thức và ghi nh�?tốt.

Tuy nhiên trong thời gian ngắn đ�?ôn thi hiệu qu�?học sinh cần chú ý một s�?vấn đ�? C�?th�? các em nắm khái quát tên chương tương ứng với mỗi giai đoạn lịch s�? tên bài tương ứng với mỗi thời kì ngắn hơn.

Cô Hiền cũng dẫn ví d�?trong Chương I: Việt Nam t�?năm 1919 đến năm 1930, gồm 2 bài: Phong trào dân tộc dân ch�?�?Việt Nam 1919-1925 và Phong trào dân tộc dân ch�?�?Việt Nam 1925 �?1930. Điều này giúp các em định hình được s�?kiện trong khung thời gian lớn không nhầm lẫn các s�?kiện trong các giai đoạn khác nhau.

Giáo viên h�?tr�?học sinh 12 trong quá trình ôn tập. Ảnh minh họa.

“Ngoài ra, trong chương trình Lịch s�?lớp 12 có tổng cộng 25 bài học và 2 bài tổng kết. Mỗi một bài học sinh nên sơ đ�?hoá bằng sơ đ�?tư duy, dựa trên kiến thức cơ bản mà giáo viên đã hướng dẫn trong quá trình học. Ch�?cần v�?đi v�?lại vài lần các sơ đ�?học sinh s�?nắm được kiến thức cơ bản. Đây là “chìa khoá�?đ�?đi thi làm tốt bài trắc nghiệm của mình, giúp các em có th�?s�?dụng phương án loại tr�?hiệu qu�?nhất�? cô Hiền chia s�?

Nắm bối cảnh s�?kiện Việt Nam và th�?giới

Với việc nhiều học sinh thường gặp khó khăn với việc nh�?các mốc thời gian, s�?kiện lịch s�? vậy có phương pháp đ�?học sinh có th�?nh�?lâu �?môn này chính là học cách liên tưởng s�?kiện này với s�?kiện khác.

Ví d�?khi ôn tập bài 16 – Phong trào giải phóng dân tộc và tổng khởi nghĩa tháng Tám 1939-1945. Nước Việt Nam Dân ch�?Cộng hoà ra đời, thì phải đặt trong bối cảnh Chiến tranh th�?giới th�?hai diễn ra gắn với tiến trình cách mạng, giúp các em khắc sâu hơn kiến thức. T�?đó học sinh s�?tr�?lời được vì sao? Như th�?nào? Nắm được bản chất thì các em s�?nh�?được lâu.

Giáo viên h�?tr�? đồng hành cùng học sinh trong suốt quá trình ôn thi tốt nghiệp THPT 2023. Ảnh minh họa.

V�?k�?năng làm bài thi tốt nghiệp THPT, cô Hiền cũng lưu ý các em học sinh trong quá trình làm bài thi, điều quan trọng nhất chính là đọc kĩ đ�? hiểu đ�?đ�?xác định đúng đ�?thì mới tránh được s�?lựa chọn sai sót không đáng có.

“Đối với những câu hỏi mức đ�?khó thường t�?câu 30 đến 40, các em học sinh cần chú ý đọc kĩ phương án lựa chọn, đ�?t�?đó có th�?loại tr�?phương án sai�? cô Hiền chia s�?

The post ‘Chìa khóa’ đ�?làm tốt môn Lịch s�?/a> appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

sơ đ�?tư duy môn S�?Archives - Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển