k�?năng học tiếng Anh cho sinh viên Archives - Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển

NhungBT (PRHO - CTV) — Sun, 27 Nov 2022 15:01:51 +0000

Không rõ t�?bao gi�? Tiếng Anh đã tr�?thành một nỗi ám ảnh khó nói của các th�?h�?học sinh, sinh viên, liệu có cách nào đ�?dẹp tan nỗi s�?hãi và biến nó tr�?thành một môn học không bao gi�?có th�?say “No�? Hãy cùng trải nghiệm với sinh viên Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ nhé!

Thực t�?ý tưởng cho ngày học “No chair �?No table” được truyền cảm hứng bởi chính những bạn sinh viên Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ, xuất phát t�?việc sau mỗi gi�?học khi viết Exit ticket đ�?nêu cảm nhận và đóng góp ý kiến xây dựng bài giảng cho giảng viên, các bạn có nhắn nh�?rằng: “Cô ơi, em s�?môn tiếng Anh lắm và không dám nhìn thẳng người đối diện đ�?nói chuyện đâu”. Chính những dòng tâm tình này đã làm cho các giảng viên trăn tr�? dẫn tới quyết định s�?th�?tạo ra một buổi học mà sinh viên không dùng bàn hay gh�?đ�?có th�?thoải mái tương tác, tham gia các hoạt động mà vẫn học tốt được môn tiếng Anh.

1. Hoạt động đầu gi�?– conqueror

Thay vì kiểm tra t�?vựng theo cách thông thường, với phong cách học No chair, No Table, sinh viên được kiểm tra t�?vựng theo một cách hoàn toàn mới l�? Các bạn sinh viên s�?nhập vai là các conqueror �?người chinh phục và bắt đầu hành trình m�?rộng b�?cõi của mình bằng cách viết t�?vựng vào các ô gạch trên sàn. Mỗi ô gạch được viết ch�?lên s�?tr�?thành “lãnh địa” thuộc s�?hữu của người viết ch�?lên ô gạch đó. Với cách kiểm tra t�?vựng đầy thú v�?này, việc học tiếng Anh không còn là nỗi ám ảnh mà thật s�?tr�?thành một hành trình hấp dẫn, biến các bạn sinh viên tr�?thành người chinh phục nó.

2. Hoạt động luyện tập phản x�?nhanh �?The Best Warrior

Khi hoạt động Conqueror kết thúc thì cũng là lúc hoạt động the Best Warrior bắt đầu. Với hoạt động này, các bạn sinh viên s�?lần lượt đứng vào v�?trí được ch�?định và nhận lấy “vũ khí�? Giảng viên s�?đọc lần lượt các t�? sau đó các bạn s�?lắng nghe, tìm v�?trí của các t�?đó �?dưới sàn, nghe hiệu lệnh và dùng “vũ khí” của chính mình đập thật nhanh vào ô gạch có t�?đã được giảng viên đọc lên. Thông qua trò chơi này, sinh viên s�?luyện tập cách nhận dạng t�?vựng và kh�?năng phản x�?nhanh hơn khi nghe t�?vựng, qua đó tăng kh�?năng nghe t�?khóa của mình lên đáng k�?

3. Hoạt động luyện giao tiếp �?The collectors

Trong hoạt động lần này, sinh viên s�?cùng nhau thực hành một đoạn hội thoại ngắn do giảng viên cung cấp theo các cặp ngẫu nhiên. Chưa hết, điểm đặc biệt trong hoạt động là các bạn sinh viên phải nhanh chóng tìm partner liên tục đ�?luyện tập, mỗi lần luyện tập thành công, hai bạn s�?kí tên vào cánh tay của nhau đ�?xem như bằng chứng cho việc hoạt động tích cực của mình. Khi kết thúc, giảng viên s�?tiến hành tổng kết xem đội nào sưu tầm được nhiều ch�?kí trên tay nhất s�?là đội chiến thắng.

Qua trải nghiệm lý thú này, các bạn s�?t�?tin giao tiếp nói tiếng Anh hơn cũng như làm quen và hiểu thêm v�?các bạn cùng lớp. Bên cạnh đó, hoạt động còn là cách đ�?các bạn lưu gi�?thời thanh xuân tươi đẹp thông qua những bức ảnh “độc nhất vô nh�?#8221; chụp cùng nhau.

Ngoài sinh viên hăng say thu thập ch�?kí kín c�?tay, giảng viên cũng không th�?thoát được s�?năng động và bày trò của đám sinh viên “nhất qu�?nhì ma”, b�?những lời ngon ngọt r�?rê cho vào team “xăm tr�?#8221; kín tay.

4. Hoạt động h�?thống kiến thức �?Designers

Cuối buổi học, đ�?h�?thống lại những kiến thức mà mình đã góp nhặt được, các bạn sinh viên còn cùng nhau thiết k�?nên các tài liệu ôn tập. Hoạt động này không những giúp các bạn t�?nhìn lại lượng kiến thức mà bản thân đã tích lũy mà còn là cơ hội đ�?th�?hiện cá tính riêng biệt, khiến những t�?vựng vốn dĩ gây nhàm chán tr�?thành những “tác phẩm ngh�?thuật�?

Trải nghiệm xong một buổi học vô cùng “bất ổn�? các bạn sinh viên đã có những chia s�?tâm đắc: “T�?lúc còn học cấp 3,môn Tiếng Anh với em đã rất nhàm chán. Nhưng khi học xong buổi hôm nay, em đã cảm thấy thích thú và muốn học môn này hơn”, bạn Lê Đức An �?sinh viên lớp ENT1126.57 chia s�? “Tham gia các lớp học th�?này giúp em cải thiện kĩ năng làm việc nhóm và t�?tin giao tiếp hơn”, bạn Nguyễn Th�?Tuyết Hương �?sinh viên lớp ENT1126.27 cho biết.

Bên cạnh đó, cũng có nhiều bạn tr�?chia s�?bản thân đã d�?tiếp thu kiến thức hơn thông qua các hoạt động thực hành như th�?này. Một trong s�?đó, bạn Lý Hoài Th�?– lớp ENT1126.36 bộc bạch: “Những buổi vừa học vừa chơi của giáo viên đã giúp cho em có th�?d�?dàng tiếp thu kiến thức hơn”. Mặt khác, bạn Lê Phương Thảo �?sinh viên lớp ENT1126.54 cũng đồng quan điểm: “Điều em cảm thấy tâm đắc nhất là cách mà giáo viên giảng và truyền đạt những kiến thức không quá khô khan đ�?chúng em được tiếp thu một cách d�?dàng. Đặc biệt hơn c�? những trò chơi th�?này đã tạo không khí thoải mái và không quá áp lực, song lượng kiến thức em học được vẫn rất chi tiết và có th�?nh�?lâu dài qua những mini game”.

Có th�?nói, b�?môn Tiếng anh cơ bản đã hoàn thành rất tốt vai trò truyền cảm hứng và động lực cho các bạn sinh viên học tiếng Anh, t�?đó giúp các bạn thêm t�?tin và năng động trong việc rèn luyện kh�?năng s�?dụng tiếng Anh đến ngưỡng thuần thục. Chúc các bạn sinh viên s�?ngày càng đạt được kết qu�?tốt trong việc học tiếng Anh và sớm tr�?thành những “chiến thần” tiếng Anh đúng nghĩa!

B�?môn Cơ bản

Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ

The post Sinh viên FPoly Cần Thơ t�?tin vượt qua nỗi s�?tiếng Anh với phương pháp “No chair, No Table” appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

k�?năng học tiếng Anh cho sinh viên Archives - Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển

AnhPM9 (PRHO - CTV) — Thu, 21 Jul 2022 12:05:16 +0000

Bạn đã bao gi�?nghe nói tới Shadowing – k�?thuật cải thiện tiếng Anh cực độc đáo chưa? Nếu chưa, chần ch�?gì nữa mà không đọc bài viết này ngay?

Kĩ năng nói là một kĩ năng khiến không ít bạn cảm thấy lao đao và “ám ảnh�?khi học tiếng Anh. Nếu bạn luôn cảm thấy hồi hộp, hoặc thậm chí run lẩy bẩy mỗi khi được yêu cầu thực hành nói tiếng Anh thì hãy th�?ngay kĩ năng Shadowing nhé!

Kĩ năng Shadowing là gì?

Nếu bạn đang trong quá trình lấy lại căn bản trong việc nói tiếng Anh, thì nhất định không th�?không s�?dụng kĩ thuật shadowing. Đây là k�?thuật bắt chước cách phát âm (pronunciation), đ�?nhấn nhá (stress) và ng�?điệu (intonation) của người nói trong một video clip hoặc trong một cuộc hội thoại. Bằng phương pháp này, dù không đi du học �?nước ngoài hay có cơ hội giao tiếp với người bản ng�? bạn vẫn có th�?phát âm cực chuẩn và có một accent rất “Tây�?

Cách s�?dụng kĩ thuật Shadowing

Với kĩ thuật Shadowing, các bạn có th�?cải thiện trình đ�?tiếng Anh của mình qua những cách dưới đây.

T�?luyện tập tại nhà

Nếu bạn ngại nói trước đám đông hay chưa đ�?t�?tin đ�?luyện tập kĩ thuật này với bạn bè, hãy bắt đầu bằng việc luyện tập tại nhà trước. Hãy chọn những audio đơn giản có kèm transcript hay các video truyện c�?tích trên Youtube đ�?t�?nghe và luyện tập theo các bước sau:

Bước 1: Xem transcript, gạch dưới những t�?mà bạn chưa biết phát âm

Bước 2: Nghe audio hoặc xem video 2 lần, tập trung vào những t�?vừa gạch chân đ�?biết cách phát âm

Bước 3: M�?audio, nghe từng câu, sau đó pause và lặp lại theo audio. Bạn nên ghi âm lại lúc thực hành và đ�?t�?nghe lại và đánh giá sau khi thực hành. Bạn ch�?nên chuyển sang câu sau khi đã có th�?phát âm giống với audio t�?90% tr�?lên.

Luyện tập với bạn bè

Việc luyện tập một mình đôi khi s�?khiến bạn nảy sinh cảm giác chán nản, thiếu động lực. Vậy thì tại sao không tìm một người đồng hành thân thiết? Bạn có th�?r�?bạn bè của mình đến nhà xem một b�?phim c�?hai cùng thích và chọn ra một đoạn hội thoại tâm đắc, sau đó cùng nhau áp dụng kĩ thuật shadowing vào luyện tập tiếng Anh theo các bước sau:

Bước 1: Phân vai rõ ràng, chọn đoạn đối thoại c�?th�? tổng thời gian của đoạn hội thoại nên kéo dài t�?2 �?phút. và ch�?động ghi chú lại lời thoại của vai diễn mà mình đảm nhận.

Bước 2: Xem lại phân cảnh đã chọn thật kĩ, chú ý vào cách phát âm và ng�?điệu của các nhân vật trong phân cảnh đó

Bước 3: M�?lại phân cảnh nhưng tắt phần âm thanh đi, hai bạn s�?lồng tiếng cho chính các nhân vật trong đó, sau đó ghi âm lại đ�?kiểm tra.

Luyện tập theo nhóm

Những buổi tiệc, buổi t�?họp bạn bè chắc chắn không th�?nào thiếu được những hoạt động thú v�? đúng không nào? Nếu đang “bí�?ý tưởng cho buổi tiệc hay buổi t�?họp bạn bè, hãy th�?tham khảo hoạt động áp dụng kĩ thuật shadowing xem sao!

Bước 1: Chuẩn b�?một s�?lá thăm có chứa sẵn các câu tiếng Anh bất kì và chia những người tham d�?trò chơi thành 2 đội và xếp thành 2 hàng.

Bước 2: Mời người đứng cuối cùng của mỗi hàng ra đứng cạnh bạn, bạn s�?đọc thật nh�?những gì được viết trong lá thăm cho các bạn này. Sau khi nghe xong, những bạn này tr�?v�?hàng, khi nhận được hiệu lệnh của người quản trò, các bạn s�?bắt đầu nói thật nh�?vào tai bạn phía trước rồi nh�?bạn phía trước truyền câu nói cho các bạn �?phía trên nữa.

Trò chơi s�?kết thúc khi bạn đứng đầu hàng của một đội bất kì đã nghe được câu nói và đọc to câu đó lên, nếu câu bạn ấy đọc lên là chính xác, thì đội của bạn ấy s�?là đội thắng cuộc, nếu bạn ấy đọc không chính xác, đội còn lại s�?thắng.

Với kĩ thuật shadowing, ch�?cần kiên trì luyện tập trong hơn 2 tháng, bạn s�?bất ng�?với chính kh�?năng nói tiếng Anh của mình đấy. Dù không học một cách ch�?động, bạn cũng đang đồng thời nâng cao kĩ năng listening của mình, phản x�?với âm cũng tốt lên nhiều và biết được cách s�?dụng t�?vựng theo ch�?điểm theo cách diễn đạt t�?nhiên hơn. Có th�?nói, đây là phương pháp giúp bạn có th�?bắn trúng nhiều đích ch�?với một mũi tên thôi đó. Hãy th�?thực hành và nhìn thấy kết qu�?tích cực nhé!

Giảng viên Đặng Vương Bảo Nhi

Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Cần Thơ

The post Shadowing – K�?thuật cải thiện tiếng Anh hiệu qu�?sinh viên FPoly cần “ghim” ngay appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

k�?năng học tiếng Anh cho sinh viên Archives - Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển

ngantt — Fri, 01 Apr 2022 02:24:29 +0000

Cùng các bạn sinh viên Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� khám phá 6 phương pháp học t�?vựng tiếng anh hiệu qu�?và nh�?lâu dưới đây nhé!

T�?vựng là nền tảng của ngôn ng�?và là được xem là chiếc chìa khóa giúp bạn tiếp cận với th�?giới ngoại ng�? Học t�?vựng cực k�?quan trọng bởi nếu không có t�?vựng thì chúng ta không th�?diễn đạt ý tưởng, cảm xúc, chia s�?thông tin. Nắm rõ t�?vựng giúp bạn có nền tảng vững chắc đ�?nâng cao các kĩ năng khác như: Nghe, Nói, Đọc, Viết.

Tuy nhiên, rất nhiều người học chưa biết nên học t�?vựng bằng cách nào cho hiệu qu�?và nh�?lâu, học bắt đầu t�?đâu. Nhiều bạn học trước quên sau và nguyên nhân sâu xa của việc mau quên t�?vựng là do:

Học t�?đơn l�? không học theo cụm t�?
Học t�?không có ng�?cảnh.
Không ôn tập t�?vựng thường xuyên.
Không s�?dụng t�?vựng sau khi học.

Sau đây là một s�?phương pháp giúp các bạn học t�?vựng một cách hiệu qu�? Nếu áp dụng những phương pháp này thì chắc chắn người học không những cải thiện t�?vựng mà còn giúp cải thiện các k�?năng Nghe, Nói, Đọc, Viết Tiếng Anh.

Học t�?vựng theo cụm t�? theo câu

Lợi ích khi học t�?vựng theo cụm t�?đó là bạn s�?học thêm được các t�?mới khác có trong cụm t�?đó, t�?loại�?. Ví d�?khi bạn học cụm t�?như “a terrific athlete�?thì các bạn s�?học được hai t�?vựng là “terrific�?tuyệt vời) và “athlete�?vận động viên), đồng thời học thêm được cấu trúc là a/an+ adj+ Noun, tức là trong Tiếng Anh tính t�?đứng trước danh t�?

Đặt câu với t�?vựng đã học

Các bạn hãy gán t�?vựng đó với bối cảnh, con người quen thuộc xung quanh mình và đặt câu với t�?đó. Bối cảnh, con người quen thuộc có th�?là thành viên gia đình, thần tượng, trường học, quê hương�?/p>

Ví d�? đ�?ghi nh�?được những t�?vựng như: colleague (đồng nghiệp), Interpreter (phiên dịch viên), fantastic singer (ca sĩ tuyệt vời), các bạn có th�?đặt câu bằng cách gán t�?vựng với những người thân trong gia đình hoặc thần tượng của mình.

Mr Vinh is my colleague.
My sister is an interpreter.
Son Tung MTP is a fantastic singer.

Như vậy việc đặt câu với t�?vựng không những giúp các bạn nh�?lâu t�?vựng mà còn giúp bạn cải thiện kĩ năng viết.

Ghi chép lại những t�?vựng mới

Hãy ghi chép lại những t�?vựng mới, ghi chép lại nhiều lần và ôn lại nhiều lần. Việc ghi chép lại s�?giúp bạn ghi nh�?được chính t�?của t�?vựng đó.

4. Lặp lại cách quãng- Spaced Repetition

Spaced Repetition có th�?được hiểu đơn giản như là cách học ngắt quãng thời gian, người học s�?lặp đi lặp lại những t�?vựng đã đọc t�?trước đó. Phương pháp lặp lại cách quãng này giúp bạn ghi nh�?t�?vựng hiệu qu�?hơn là nhồi nhét quá nhiều t�?vựng 1 lần trong khoảng thời gian ngắn. Ví d�? các bạn đặt mục tiêu s�?lượng t�?vựng cần học thuộc 1 ngày là 10 t�?thì qua ngày hôm sau trước khi học 10 t�?tiếp theo các bạn hãy ôn lại 10 t�?vựng trước đó. Phương pháp này giúp bạn tận dụng thời gian rảnh rỗi trong ngày như: gi�?giải lao, ngồi trên xe buýt, hoặc trước khi đi ngủ�?/p>

5. Học t�?vựng qua bài hát, xem video Tiếng Anh thường xuyên

Bên cạnh việc học t�?vựng bằng cách đặt câu, ghi chép, lặp lại cách quãng thì học t�?vựng qua bài hát, video Tiếng Anh là cách giúp các bạn cảm thấy hứng thú khi học. Xem phim, coi video Tiếng Anh s�?khiến t�?vựng vào đầu đơn giản hơn mà không làm chúng ta chán nản khi học.

Ngoài ra, nên chọn cho mình một chương trình Tiếng Anh đ�?xem hằng ngày hoặc một thần tượng nào đó và theo dõi kênh Tiếng Anh của thần tượng đó.

6. S�?dụng t�?điển khi học t�?vựng

Việc s�?dụng t�?điển đ�?tra cứu khi học t�?vựng s�?giúp bạn hiểu rõ tường tận hơn t�?vựng đó gồm: phát âm, t�?loại, �?/p>

Hy vọng với những phương pháp học t�?vựng na�? các bạn s�?thấy việc học t�?vựng nói riêng, và học Tiếng Anh nói chung tr�?nên d�?dàng hơn.

The post Bật mí 6 phương pháp học t�?vựng hiệu qu�?và nh�?lâu appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

k�?năng học tiếng Anh cho sinh viên Archives - Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển

Duy Quang — Sat, 16 Oct 2021 16:00:19 +0000

“Học tiếng Anh như th�?nào?�?“Làm sao em có th�?nâng cao kh�?năng tiếng Anh?�?“Em b�?hổng kiến thức?�?“Em không biết bắt đầu t�?đâu�?và câu hỏi quan trọng nhất là “Em không biết t�?học tiếng Anh như th�?nào�? Đây chính là nỗi trăn tr�?của rất nhiều th�?h�?sinh viên, không ch�?�?mỗi FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� , mà các bạn sinh viên nói chung đều chưa biết cách t�?học tiếng Anh sao cho hiệu qu�?

Nắm bắt được tâm lý và nguyện vọng chung đó, cùng với thời gian tìm hiểu k�?các chương trình t�?học tiếng Anh phong phú trên các nền tảng công ngh�? B�?môn Cơ bản đã triển khai cuộc thi Th�?thách 22 ngày học Tiếng Anh dành cho sinh viên khóa 17.3

Luật chơi rất đơn giản. Sinh viên học trên ứng dụng Doulingo liên tục trong 22 ngày với s�?điểm cao nhất s�?thắng. Trong quá trình tham gia, các bạn sinh viên không ch�?có cơ hội được rèn luyện và trau dồi thêm các kiến thức Tiếng Anh b�?ích, mà còn có th�?giao lưu cùng các bạn và tham gia các nhóm chat trên Doulingo đ�?chia s�?v�?các khó khăn, tr�?ngại. Và điều quan trọng hơn c�? chương trình đã góp phần giúp các bạn vượt qua chính mình, đ�?các bạn t�?lập thói quen học Tiếng Anh hàng ngày thay vì b�?động ch�?đợi s�?thúc ép t�?các giảng viên B�?môn.

S�?kết hợp hoàn hảo giữa B�?môn K�?năng mềm và B�?môn tiếng Anh đã giúp sinh viên phát triển tốt nhất kh�?năng của bản thân mình. Cùng với s�?động viên của các thầy cô giảng viên, tiếng Anh đã tr�?thành gần gũi và quen thuộc, như dần tr�?thành một thói quen hàng ngày.

Trong 3 ngày đầu tiên, s�?lượng sinh viên tham gia vào Doulingo đã lên đến 1800 bạn. B�?môn đã phải lập 8 lớp, có những lớp đầy, có 500 bạn cùng tham gia học. Và đến khi kết thúc cuộc thi, con s�?này là đã là hơn 2100 sinh viên. Đây là một con s�?rất lớn, th�?hiện được sức nóng của cuộc thi.

Th�?thách 22 ngày học tiếng Anh đã thu hút đông đảo các bạn sinh viên tham gia

22 ngày có th�?là chưa đ�?đ�?hình thành một thói quen đối với một người, nhưng nó có th�?tr�?thành một trải nghiệm tốt đ�?giúp chúng ta hình thành tính ch�?động, ý thức t�?học mãi v�?sau. Trong thời gian tham gia cuộc thi, tiếng Anh bỗng tr�?nên gần gũi hơn bao gi�?hết. Giao diện của Doulingo vô cùng bắt mắt và những phần kiến thức được cập nhật liên tục của Doulingo là những điểm nhấn giúp sinh viên có hứng thú hơn trong quá trình học. Thêm vào đó, sinh viên được rèn luyện c�?nghe hiểu, phát âm t�?những t�? cụm, câu đơn giản nhất, điều mà rất nhiều ứng dụng khác chưa làm được.

Kết qu�?sau 22 ngày triển khai đã có khoảng hơn 50% sinh viên các lớp học liên tục trong 22 ngày, s�?còn lại b�?quên vài ngày hoặc cách quãng, có bạn vì lý do mạng mà không th�?học liên tục nên cảm thấy rất tiếc nuối. Cuộc thi cũng đã tìm ra những gương mặt có s�?điểm cao nhất đ�?trao tặng những phần quà hấp dẫn tạo động lực cho các bạn trong quá trình học tiếng Anh v�?sau.

Danh sách sinh viên đạt giải:

– 01 Giải Nhất với phần thưởng tr�?giá 1.000.000 đồng thuộc v�?bạn Đặng Xuân Lâm – Lớp AC17306

– 02 Giải Nhì mỗi giải tr�?giá 500.000 đồng thuộc v�?

Lê Thanh Huyền – Lớp PR17303
Nguyễn Th�?Vân – Lớp GD17337

– 03 Giải Ba mỗi giải tr�?giá 300.000 thuộc v�?

Lê Th�?Mến – Lớp GD17338
Nguyễn Th�?Hoài Thương – Lớp PR17303
Trần Mạnh Hùng – Lớp IT17319

– o1 giải Khuyến Khích tr�?giá 200.000 đồng thuộc v�? Cấn Th�?Hà Linh – Lớp GD17337

Bạn Đặng Xuân Lâm hào hứng chia s�? “Những thay đổi của em sau khi tham gia th�?thách 22 ngày học Duolingo: em đã cải thiện vốn t�?tiếng Anh của mình, cải thiện được kh�?năng nghe, đọc tiếng Anh, em cảm thấy mình chăm ch�?học hơn, đ�?chơi game nhiều như trước, và hơn tất c�?em cảm thấy học tiếng Anh tr�?nên d�?dàng hơn bao gi�?hết, không khô khan như trước nữa�?

Giải nhất đã thuộc v�?Đặng Xuân Lâm với s�?điểm là 38.859 điểm trên tổng thời gian học lên tới 89 gi�?trong suốt cuộc thi (tương đương mỗi ngày 3-4 tiếng).

Bảng kết qu�?học tiếng Anh sau 22 ngày của Đặng Xuân Lâm

Bạn Trần Mạnh Hùng đạt giải ba cuộc thi thì cho biết: “Suốt 12 năm học vừa qua, tiếng Anh thực s�?là nỗi ám ảnh đối với em. Vì mất gốc, học kém nên ngày em càng s�?tiếng Anh nhiều hơn. Đã vài lần em quyết tâm học lại t�?đầu nhưng ch�?được vài hôm là lại nản. Th�?thách 22 ngày học tiếng Anh vừa qua đúng thực s�?là một th�?thách với em đ�?vượt qua nỗi s�? s�?lười biếng của bản thân. Sau khi hoàn thành th�?thách 22 ngày học Duolingo em cảm thấy kĩ năng nghe , nói Tiếng Anh được cải thiện, vốn t�?vựng được cải thiện rất nhiều. Mong rằng nhà trường tiếp tục có nhiều th�?thách như vậy nữa đ�?giúp chúng em có nhiều động lực trong học tập�?

Trần Mạnh Hùng đã xuất sắc đạt giải ba của cuộc thi

Kết thúc cuộc thi, các thầy cô giảng viên t�?k�?năng mềm đã làm khảo sát và cho thấy có 99.4% sinh viên khóa 17.3 nhập học đợt 13.9.2021 đã tham gia th�?thách ngay khi được chia s�? Tất c�?các em đều cho thấy tham gia th�?thách này giúp các bạn chăm ch�?hơn, nâng cao vốn t�? nâng cao kh�?năng nghe và phát âm chuẩn như người bản ng�? các em có th�?giao lưu kết bạn trên các forum của ứng dụng vừa chơi vừa học không h�?áp lực. Và quan trọng hơn hết nó giúp các em tăng tính t�?giác khi học tập tại nhà, điều này dần tr�?thành 1 thói quen tốt với các em khiến các em c�?đến gi�?là m�?ứng dụng học.

Khi được hỏi “Sau khi chương trình kết thúc, em có muốn tiếp tục t�?học tiếng Anh hàng ngày qua Duolingo hoặc các ứng dụng khác tương t�?v�?tiếng Anh không?�?Thì có tới 97.6% sinh viên tr�?lời là “Có�?và tất c�?đều mong muốn trường tiếp tục t�?chức nhiều cuộc thi tương t�?như vậy cho sinh viên vừa học vừa chơi, vừa giao lưu kết bạn.

Th�?thách 22 ngày rèn luyện Doulingo chính là giai đoạn đầu cho quá trình 66 ngày hình thành thói quen mới. 22 ngày đầu s�?là 22 ngày khó khăn nhất, vì nó phá v�?tất c�?những lối mòn hay thói quen cũ và hình thành lên cái mới. 22 ngày sau s�?là s�?thích nghi và ổn định và 22 ngày cuối cùng s�?là 22 ngày ổn định và cũng chính là lúc các bạn sinh viên đã hoàn toàn chiến thắng chính bản thân mình.

Chương trình ch�?gói gọn trong 22 ngày, nhưng đ�?làm một bước đẩy, tạo động lực cho sinh viên củng c�?thêm kiến thức và k�?năng đ�?giúp cải thiện kh�?năng ngôn ng�? giúp các bạn t�?tin hơn vào chính mình! Chương trình hi vọng những gì các bạn sinh viên đạt được s�?mang lại những tiền đ�?cho những thành công khác trong cuộc sống của các bạn mãi v�?sau.

The post 22 ngày th�?thách nâng cao kh�?năng tiếng Anh cùng sinh viên FPoly appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.

k�?năng học tiếng Anh cho sinh viên Archives - Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển

ViPNT (Đã ngh�? — Fri, 24 Sep 2021 07:28:17 +0000

Ngày 26/9 tới đây, Cao đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� Tây Nguyên s�?t�?chức chương trình Talkshow mang tên “Tiếng Anh là chuyện nhỏ�?nhằm giúp các bạn sinh viên vượt qua nỗi ám ảnh mang tên Tiếng Anh ngay t�?những ngày đầu bước chân vào môi trường học tập mới.

Chương trình hứa hẹn s�?mang đến nhiều nội dung hấp dẫn phong phú cùng những chia s�?thú v�?t�?chính các khách mời, cựu sinh viên s�?phần nào giúp các bạn tân sinh viên hiểu rõ hơn tầm quan trọng của môn học vốn được đánh giá là nỗi ám ảnh đáng s�?của nhiều bạn tr�? Đồng thời, chương trình còn bật mí những tips học tập đ�?các bạn vượt qua s�?s�?hãi và có th�?tìm được cách học tốt đối với b�?môn Tiếng Anh.

Chia s�?v�?ý nghĩa của buổi talkshow sắp tới, cô Võ Th�?Cẩm Diệu (Ch�?nhiệm b�?môn Tiếng Anh) cho biết: �?em>Tham gia buổi talkshow các bạn s�?có nhiều cơ hội học tập những phương pháp hiệu qu�?đối với môn Tiếng Anh. Đây cũng dịp đ�?các bạn giao lưu trò chuyện với thầy cô giảng viên b�?môn và nói lên những lý do s�?hãi của các bạn, t�?đó các giảng viên có th�?giúp các bạn điều chỉnh và học tập tốt hơn đối với môn học này�?

Tham d�?chương trình có 2 v�?khách mời là Anh Trịnh Đình Dương – Senior Developer công ty Etherscan và bạn Phạm Hoàng Huy – Cựu sinh viên ngành lập Trình máy tính hiện đang gi�?chức Co-Founder & CTO tại One Mart Việt – Phần mềm quản lý bán hàng. Hai v�?khách mời s�?đem đến cho sinh viên những trải nghiệm thú v�?t�?chính câu chuyện thực t�?t�?bản thân cá nhân mỗi người. Cách làm sao đ�?h�?có th�?vượt qua được những khó khăn đến t�?môn học ngoại ng�?

Thông tin chi tiết chương trình:

Thời gian: 08:00 – 11:00, Ch�?nhật, ngày 26/09/2021
Hình thức: Trực tuyến qua Zoom
Link hội thảo: tại đây
ID: 941 2781 8339

Lưu ý:

Sinh viên vào trước 15 phút đ�?checkin.
Sinh viên cần chuẩn trước câu hỏi đ�?được diễn gi�?góp ý trực tiếp.
Trong quá trình theo dõi, sinh viên có băn khoăn, vướng mắc có th�?tương tác bằng mic, comment trực tiếp trên bóng chat zoom.
Sinh viên có th�?đặt câu hỏi tại đây đ�?diễn gi�?giải đáp trong buổi hội thảo theo Form dưới đây: //bitly.com.vn/ig68cm

Hy vọng, buổi hội thảo tới đây s�?nhận được s�?tham gia tích cực của các bạn sinh viên. Chúc các bạn s�?học tập tốt, làm ch�?được b�?môn Tiếng Anh đ�?phục v�?cho công việc sau này.

The post Talkshow “Tiếng Anh là chuyện nh�?#8221; và bí quyết học tập dành cho sinh viên FPoly Tây Nguyên appeared first on Cao Đẳng FPT M?ng c�� c??c b��ng ?�� xét tuyển.