Phương pháp học tập qua thị giác là một trong bốn phương pháp học được Neil D.Fleming giới thiệu trong mô hình học VAK do ông phát triển vào năm 1987. Một khi áp dụng được nhuần nhuyễn phương pháp này, con đường học tập ngoại ngữ của ta sẽ trở nên bằng phẳng hơn.

Tương tự như định nghĩa của từ “Visual” trong Tiếng Việt, “Visual learning” hay phong cách học tập qua thị giác được hiểu là khi người học tiếp thu kiến thức chủ yếu thông qua việc sử dụng thị giác để phân tích và chuyển đổi dữ liệu. Những người học thiên về thị giác thường có thể tận dụng các hình vẽ, bản đồ, biểu đồ và những hình thức minh họa trực quan khác để truyền tải và giải mã thông tin.

Viện Nghiên cứu Bậc cao về Giáo dục (IARE) của Hoa Kỳ đã chỉ ra rằng học qua thị giác giúp học sinh cải thiện khả năng học tập ở những khía cạnh sau:

• Kỹ năng tư duy phản biện: Việc kết nối hình ảnh và ngôn từ giúp học sinh nắm vững các liên kết nội dung chặt chẽ hơn và từ đó hiểu được những mối quan hệ của các khái niệm liên quan khác.
• Khả năng ghi nhớ: Học sinh có thể ghi nhớ các thông tin tốt hơn khi kiến thức được trình bày bằng cả từ ngữ và hình ảnh.
• Khả năng tiếp thu: Học sinh dễ dàng hiểu toàn diện các ý tưởng mới hơn khi có minh họa trực quan.
• Khả năng tổ chức: Khi học qua thị giác, học sinh cũng nắm vững cách tận dụng biểu đồ minh họa để truyền tải lượng lớn thông tin một cách có tổ chức.
• Kỹ năng trình bày dữ liệu: Khi được kích thích học bằng thị giác, học sinh cũng làm quen với việc trình bày dữ liệu qua hình ảnh, từ đó nhanh nhạy trong việc tìm kiếm, khám phá và phân tích thông tin dựa trên minh họa trực quan.

Phương pháp học tập qua thị giác đã được trường Cao đẳng FPT Mạng cá cược bóng đá cơ sở Hà Nội áp dụng bằng đa dạng hình thức như:

• Sử dụng “flash card”.
• Áp dụng hình ảnh trong các bài giảng.
• Tăng cường tạo các mối liên kết giữa bài học và các hình ảnh trực quan.

Điểm mạnh của phong cách học trực quan giúp sinh viên học có cơ hội học tập trong môi trường học hiện đại. Việc sử dụng rất nhiều hình ảnh trực quan, các hình ảnh sẽ giúp sinh viên tiếp cận bài giảng với nhiều ưu điểm:

• Dễ dàng hình dung các đối tượng.
• Có cảm giác kiên kết với bài học.
• Tăng sự hào hứng đối với các bài giảng đối với sinh viên.
• Việc sử dụng các thẻ bài tăng khả năng lưu trữ thông tin từ vựng.

Nổi tiếng với việc không ngừng ứng dụng những phương pháp mới, độc đáo vào chương trình giảng dạy, tại FPT Mạng cá cược bóng đá , trước tiên sinh viên được học từ mới theo chủ đề. Với mỗi chủ đề học tương ứng, các bạn sinh viên sẽ được tham gia vẽ lại các từ mới dưới dạng hình ảnh dựa theo óc sáng tạo. Tiếp đến, sinh viên sẽ lên bảng thuyết trình bài học với chính hình ảnh mà mình vẽ ra.

Cách ứng dụng này sẽ giúp sinh viên không những ghi nhớ bài học lâu hơn mà còn tăng khả năng sáng tạo, tăng sức hút của việc giảng dạy bài học đối với sinh viên.

Giảng viên: Phạm Anh Thư
Bộ môn Tiếng Anh
Trường Cao đẳng FPT Mạng cá cược bóng đá cơ sở Hà Nội