Cho đến nay, giáo dục trực tuyến vẫn được xem như một loại hình không chính thống tại hầu hết các cấp học. Nhưng đại dịch COVID-19 đã biến nó thành kế hoạch dự phòng và còn hơn thế nữa.

Trước hết, giáo dục trực tuyến (E-Learning) hay còn được gọi là “học Online”, là việc người học không phải trực tiếp đến lớp mà chỉ cần một thiết bị có nối Internet sẽ tự học, hoặc theo dõi lớp học không ngại khoảng cách, hay phải thời gian cố định.

Với việc linh động về thời gian, khoảng cách và không gian lớp học… học trực tuyến đã dần trở nên ưu việt, là công cụ đắc lực trong đại dịch. Tuy nhiên, trải qua khủng hoảng và bước tới  nhưng đến thời kỳ hậu Covid-19, khi đã quen dần việc học online, người học đã dần chấp nhận và nhận thức được sự tiện ích của nó, đặc biệt là sinh viên FPT Mạng cá cược bóng đá .

Với các môn học đòi hỏi sinh viên phải nghiên cứu và tự học như các môn học CMS, BLENDED, các bạn sinh viên đã quen với việc tự khai thác kiến thức trên kho tài nguyên của trường. Và gần đây nhất, trong các lớp học trải nghiệm – Lớp học Udemy, FPoly-ers một lần nữa được tiếp cận với phương pháp tiên tiến và tận hưởng các giá trị cốt lõi từ nên tảng kiến thức mà các chuyên gia hàng đầu trên thế giới giảng dạy với các mô hình tiên tiến mà trước kia, để tham dự một lớp học trực tiếp của các chuyên gia đó, các bạn phải đăng ký từ rất lâu với học phí “khủng” mà không phải sinh viên nào cũng đủ trang trải hay tiếp cận được.

Dù tiện lợi, nhưng cũng không phải học tập trực tuyến không tồn tại những bất cập. Có thể kể đến như:

• Còn phụ thuộc vào đường truyền, thiết bị phải có kết nối Internet
• Đòi hỏi nơi người học sự chủ động và tự giác
• Đối với các khóa học đã được ghi hình sẵn, người học sẽ khó lòng tương tác được với giáo viên trực tiếp, và có thể với những người học với nhau.
• Một số khóa học có học phí rất cao
• Khai thác không triệt để kho tài nguyên và các ứng dụng của E-learning

Dù còn một số hạn chế nhưng không thể phủ nhận vai trò của giáo dục trực tuyến sau đại dịch và đặc biệt là trong giai đoạn chuyển số số, giáo dục số. Có thể thấy, đây sẽ là lựa chọn tất yếu, vừa giải quyết bài toán xu thế, vừa là phương án tối ưu để người học tiếp cận nhanh với tri thức nhân loại.

Giảng viên Hồ Thị Thu Huyền
Bộ môn Quản trị kinh doanh
Cao đẳng FPT Mạng cá cược bóng đá Đà Nẵng