Khác với những phương pháp giảng dạy truyền thống, Discovery learning sẽ giúp cho các bạn học sinh, sinh viên khai phá được thêm các khía cạnh mới mẻ của bản thân.

Discovery learning là gì?

“Discovery learning” là một phương pháp học tập dựa trên yêu cầu áp dụng cách tiếp cận giáo dục kiến tạo, trong đó học sinh được khuyến khích xây dựng kiến thức của riêng mình thông qua quá trình học tập tự định hướng – về cơ bản là học tập “không có hướng dẫn”.

Jerome Bruner, người thường được coi là người khởi xướng phương pháp học tập khám phá, lập luận rằng, trong quá trình khám phá, học sinh học cách thu thập thông tin theo cách phù hợp nhất để giải quyết vấn đề hiện tại, điều này khiến cho những hiểu biết trở nên thiết thực và gắn bó.

Đối với mô hình học tập khám phá trong quá trình dạy và học , nội dung bài học không trình bày dưới dạng toàn bộ tài liệu cho học sinh, mà chỉ trình bày một công thức của vấn đề do giáo viên chuẩn bị.

Trong quá trình học tập với mô hình học tập khám phá này, giáo viên vẫn giữ vai trò hướng dẫn người học tìm ra một khái niệm để kết quả học tập không nằm ngoài mục tiêu cần đạt. Chỉ là nên giảm bớt sự hướng dẫn của giáo viên để người học có cơ hội trở thành nhà khoa học bằng cách tìm kiếm kiến thức, khái niệm hoặc chủ đề một cách độc lập.

Lợi ích của Discovery Learning

Học thông qua khám phá sẽ cho phép người học rèn luyện các kỹ năng tư duy ở cấp độ cao hơn và ghi nhớ kiến thức tốt hơn, cũng như một số lợi ích khác như:

• Tăng tính kiên trì và sáng tạo
• Tạo môi trường học tập tích cực
• Cung cấp cho người học một nền tảng vững chắc để xây dựng trên những gì chúng học được
• Hỗ trợ tính độc lập và kỹ năng giải quyết vấn đề

Thông qua bài viết trên, hi vọng các bạn sinh viên đã phần nào hiểu được về Discovery learning cũng như cách ứng dụng phương pháp này vào thực tế để nâng cao hơn nữa hiệu quả học tập!

Giảng viên Huỳnh Ngọc Linh
Bộ môn Tiếng Anh
Cao đẳng FPT Mạng cá cược bóng đá Cần Thơ