Nội dung bài báo cáo của anh Huỳnh Văn Bảy – Trưởng Ban Đào tạo Khối đào tạo Cao đẳng – FPT Mạng cá cược bóng đá về quy trình xây dựng chuẩn đầu ra, xác định chuỗi kỹ năng cần thiết và thiết kế chương trình đào tạo tích hợp theo hướng tiếp cận CDIO để đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp của hai chuyên ngành mới được triển khai tại Cao đẳng thực hành FPT Mạng cá cược bóng đá trong năm 2016: QHCC – PR & Tổ chức Sự kiện và TMĐT – Digital & Online Marketing.
FPT Mạng cá cược bóng đá , hệ Cao đẳng thực hành trực thuộc Trường Đại học FPT có phòng chức năng chuyên nghiên cứu và phát triển các chương trình đào tạo (CTĐT), còn được gọi là phòng Phát triển Chương trình (PTCT). Trước đây khi phát triển CTĐT, chúng tôi chỉ đơn thuần tham khảo chuẩn đầu ra các chương trình đào tạo của các trường trong và ngoài nước, sau đó xây dựng CTĐT của mình. Các chuỗi kỹ năng cần thiết cho một ngành nghề nào đó chưa được xác định một cách rõ ràng, logic thông qua các môn học, mà chỉ mới cung cấp các khoá học kỹ năng riêng lẻ trong chương trình đào tạo. Hơn nữa, tầm quan trọng của môn nhập môn giới thiệu nghề chưa thực sự được đánh giá đúng mức. Môn học này được xem là môn học cung cấp kiến thức cơ bản giới thiệu tổng quan nghề nghiệp.
Trong đầu năm 2016, Trường Đại Học FPT bắt đầu tiếp cận CDIO một cách bài bản hơn và tuân thủ 3 tiêu chuẩn CDIO (tiêu chuẩn 2-4) một cách nghiêm ngặt: Chuẩn đầu ra, Chương trình đào tạo tích hợp và Nhập môn giới thiệu ngành. Điều này đã tạo ra điểm khác biệt về mặt thiết kế chương trình cho hai nghề mới: “QHCC – PR & Tổ chức Sự kiện” và “ TMĐT- Digital & Online Marketing”.
CDIO là chữ viết tắt của các từ: Conceive – hình thành ý tưởng, Design – thiết kế, Implement – triển khai và Operate – vận hành, xuất phát từ ý tưởng của các khối ngành kỹ thuật thuộc 4 trường đại học (ĐH), học viện: ĐH Công nghệ Chalmers ở Göteborg, Học viện Công nghệ Hoàng gia ở Stockholm, ĐH Linköping ở Linköping (Thụy Điển) và Học viện Công nghệ Massachusetts (Hoa Kỳ) vào những năm 1990. CDIO là một đề xướng quốc tế lớn được hình thành để đáp ứng nhu cầu một thập kỷ mới của các doanh nghiệp và các bên liên quan khác trên toàn thế giới trong việc nâng cao khả năng của sinh viên (SV) tiếp thu các kiến thức cơ bản, đồng thời đẩy mạnh việc học các kỹ năng cá nhân và giao tiếp, kỹ năng kiến tạo sản phẩm, quy trình và hệ thống.
Đầu tiên, Phòng Phát triển Chương trình đã dựa vào đề cương CDIO v2.0 để phác thảo chuẩn đầu ra của chương trình. Chuẩn đầu ra liệt kê đầy đủ những kiến thức và kỹ năng sinh viên cần biết và có khả năng làm sau khi kết thúc chương trình học nhằm đáp ứng yêu cầu thực tế của doanh nghiệp. Chuẩn đầu ra của chương trình bao gồm 4 mục cơ bản như sau:
- Kiến thức cơ sở và lập luận ngành;
- Kỹ năng, phẩm chất cá nhân và nghề nghiệp;
- Kỹ năng làm việc theo nhóm và giao tiếp;
- Năng lực hình thành ý tưởng, thiết kế, thực hiện và vận hành (CDIO) hệ thống trong bối cảnh doanh nghiệp và xã hội.
Ngoài ra, phòng Phát triển chương trình đã mời các doanh nghiệp có thế mạnh trong lĩnh vực QHCC – PR & Tổ chức Sự kiện, TMĐT – Digital & Online Marketing tham gia đánh giá chuẩn đầu ra thông qua hình thức thẩm định trực tiếp và trả lời khảo sát trực tuyến.
Cuối cùng, phòng Phát triển chương trình xây dựng được chuỗi kỹ năng nghề phù hợp để tích hợp vào trong các môn học tương ứng của chương trình đào tạo.
Sau khi hoàn thành giai đoạn 1 của hai nghề mới, trong giai đoạn 2 Cao đẳng thực hành FPT Mạng cá cược bóng đá đã, đang và sẽ thực hiện các công việc trong năm 2016:
- Tập huấn thiết kế học liệu cho chương trình đào tạo của hai nghề theo CDIO đối với giảng viên, phòng Phát triển chương trình và chuyên gia đến từ doanh nghiệp, cụ thể xây dựng đề cương môn học, kịch bản giảng dạy, bài học online, Assignment, Quiz…. Chúng tôi hướng đến đảm bảo tính nhất quán trong việc thiết kế chuẩn đầu ra môn học, hoạt động dạy và học, cũng như việc đánh giá kết quả học tập của sinh viên theo CDIO.
- Mời và hỗ trợ chuyên gia đến từ doanh nghiệp xây dựng Nhập môn giới thiệu nghề: Nhập môn Quan hệ Công chúng, và Nhập môn Digital Marketing. Thông qua hai môn giới thiệu nghề này, chúng tôi mong muốn: giới thiệu cho sinh viên hiểu biết rõ hơn về tổng quan nghề nghiệp, và chương trình đào tạo liên quan, nêu lên những cơ hội, thách thức mà người học phải đương đầu trong các nghề nghiệp này. Đồng thời qua hai môn học này, chúng tôi dự báo viễn cảnh nghề nghiệp kèm theo mô tả các vị trí công việc cụ thể mà sinh viên cao đẳng hai nghề trên có thể đảm đương trong tương lai sau khi tốt nghiệp.
- Lập kế hoạch tập huấn giảng viên triển khai môn học trong hai nghề mới theo CDIO: Kỹ thuật giảng dạy và đánh giá theo kết quả học tập của sinh viên.
Với định hướng “Thực học – thực nghiệp”, Cao đẳng thực hành FPT Mạng cá cược bóng đá đã tiến hành khảo sát và lấy ý kiến của doanh nghiệp về chuẩn đầu ra của chương trình, chú trọng vào việc xây dựng chương trình giảng dạy tích hợp cũng như xây dựng học liệu cho chương trình đào tạo, bước đầu là xây dựng hai môn nhập môn giới thiệu nghề Quan hệ công chúng và nghề Thương mại điện tử theo CDIO. Những điều này sẽ giúp sinh viên không chỉ tăng thêm trải nghiệm thực tế trong thời gian học tập tại nhà trường mà còn tự tin bắt nhịp với môi trường làm việc sau khi tốt nghiệp ra trường. Cụ thể, sinh viên có thể đáp ứng kiến thức, kỹ năng và thái độ mà các doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực QHCC – PR & Tổ chức sự kiện, TMĐT – Digital & Online Marketing yêu cầu.
Huỳnh Bảy – Hồ Nguyên
